阅读下面这首词，完成下题。临*仙陈克①四海十年兵不解，胡尘直到*城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生*。...

问题详情：

阅读下面这首词，完成下题。

临*仙

陈克①

四海十年兵不解，胡尘直到*城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生*。

送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。

 [注]①陈克：北宋末南宋初词人，浙*临海人。作者作此词时侨居建康（今*苏南京）。②*城：指建康。③齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处。

16．请从表达技巧的角度对“别愁深夜雨，孤影小窗灯”作简要赏析。

17．词中寄寓了作者哪些情感？请结合作品简要分析。

【回答】

16． 此句采用虚写（或想象）的表现手法，想象故人（或自己）在雨天深夜中，小窗残灯映照下思念友人的孤单身影，营造了凄凉的氛围，委婉含蓄地表达了在时局动荡的日子里诗人孤苦无依的愁苦之情。（手法回答“借景抒情”、“以景结情”也可）

17．①亡国之痛。上片一二句写长期战乱，金人兵临建康，这种残酷现实让词人产生了亡国之痛。（回答“国土沦陷之愤”、“对战争的厌恶”也可）②年华已逝之悲。上片三四五句写词人年华逝去，鬓发如雪，衰老之悲油然而生。③对晚年安居生活的渴望。下片一二句写词人生逢乱世，侨居异乡，渴望能归老吴兴。④离别的哀愁。下片三四五句写词人将要归老吴兴，但又对建康的老朋友依恋不舍，离愁别绪笼罩心头。（6 分；答出一点给2 分，答出任意三点给6 分。意思对即可。答出“漂泊流离”之苦，给1 分）

【解析】

试题分析：

16．分析诗歌所用的艺术手法，主要可以分为以下几类：①描写手法：包括虚实相生（作用是拓展了词的意境，丰富了画面内容）、动静结合、白描、工笔、点面结合、衬托、渲染、触觉和视觉等多种感觉描写等。②抒情手法，包括直接抒情和间接抒情。间接抒情包括托物言志、借景抒情（借物抒情）：以乐景写乐情、以哀景写哀情、以乐景写哀情、以哀景写乐情。借古讽今、用典抒情。衬托（衬托有两种，一是正衬、二是反衬，反衬有以声衬静和以动衬静）、渲染、象征、托物言志、抑扬、以小见大。③结构方式，包括开门见山、卒章显志、以景结情、伏笔照应、铺垫。④修辞手法：夸张、比喻、比拟、借代、设问、反问、对偶、对比、反复、双关、用典、互文等。明确了以上内容，结合具体诗句对号入座即可。本题中“别愁深夜雨，孤影小窗灯”一句，明显是作者想象中的，因此属于虚写，回答时要结合该句的大致意思，并且分析出作者的情感即可。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

17．解答该题，应当做到知人论世，结合全部诗句以及诗后注释中作者的生平考虑，如“四海十年兵不解，胡尘直到*城”是写亡国之痛；“岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生*”是写年华老去之悲；“送老齑盐何处是？我缘应在吴兴”写出了对稳定生活的渴望；“故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯”写的是友人分别的离别之情。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【诗歌大意】十年了！国家的兵祸还是没有尽头！金人的侵略，前几年都已经深入到南京了！我客居在他乡的日子已经很久，年华已经老去，一想起这，我就心中黯然。我这一把稀疏的胡子，已经变得雪一样白了，枯*的泪水，也是像*一样的冷！哪里该是我隐居的地方？我想应该是去吴兴吧，可是，又怕这里的朋友们思念我。到那时啊，友人（或自己）只有独个儿面对深夜的凄雨，屋子的小窗上，灯火映着孤单的身影。

知识点：词

题型：语言表达