综合*学习 【关注黄河】阅读下列两则材料，你有什么探究*发现？ 材料一：1952年10月，*...
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综合*学习
【关注黄河】阅读下列两则材料，你有什么探究*发现？
材料一：1952年10月，*主席第一次离京外出巡视，首先就是视察黄河，他作了很多重要指示，并谆谆嘱咐：“要把黄河的事情办好。”1964年，他已经70多岁高龄，还一再提出要徒步策马，上溯黄河源，进行实地考察，念念不忘治理与开发黄河。在纪念黄河治理60年大会上，胡*同志强调：进一步把黄河的事情办好，让黄河更好地造福中华民族。
材料二：60岁的王勇自从1985年开始黄河研究后，不但花光了自己的积蓄，如今连基本的生活费也要靠打工来获得。像王勇这样的民间黄河研究者有很多，“每年黄委会都要接待不少来自民间的黄河研究者”，李肖强这样说。
【书写黄河】我市拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册的计划由四个部分组成，你觉得应该编辑哪四个部分？说出这四个部分的内容并分别给这四个部分拟一个标题。
【回答】
【关注黄河】把黄河治理好是全国*的一件大事。上至*，下至平民都十分关心黄河的治理。【书写黄河】内容略。标题示例：黄河的概况；黄河的变迁；黄河的治理；黄河的明天。
知识点：综合*学习
题型：语言表达
