综合*学习 非连续*材料解读。 阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。 材料一:近年...
来源:语文精选馆 1.87W
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综合*学习
非连续*材料解读。
阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。
材料一:近年我国国民电子阅读情况调查表
时间 内 容 | 2010年 | 2011年 | 2012年 | 2013年 |
电子阅读 运用率% | 32.8 | 38.6 | 40.3 | 50.1 |
材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。2013年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。
材料三:上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。
① 材料一和材料二说明了什么问题?
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② 结合上述三则材料,说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系?
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【回答】
①说明了我国国*用电子阅读的人数逐年增加,而对纸质图书的阅读时间有所减少。②随着科技的发展,电子阅读已成为阅读的重要方式,我们要适度利用。但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。
知识点:综合*学习
题型:语言表达