某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理...

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问题详情:

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

亲代类型

子代类型

第一组

第二组

第三组

双亲均为拇指能向背侧弯曲

双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲

双亲全为拇指不能向背侧弯曲

拇指能向背侧弯曲

480

480

0

拇指不能向背侧弯曲

88

448

子代均为拇指不能向背侧弯曲

请根据表中数据,回答下列问题;

(1)你根据表中第________组婚姻状况调查,就能判断属于显**状的是____________。

(2)设控制显**状的基因为A,控制隐**状的基因为a,请写出在实际调查中,第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型________、________;若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲,请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是________;根据表中的遗传情况分析,拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合____________定律;但从组合一的数据看,子代*状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是第一组的双亲基因型组合有___________、___________、___________。

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理...

【回答】

(1)一 拇指能向背侧弯曲

(2)AA×aa、Aa×aa     某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理... 第2张    基因分离     Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA

知识点:基因的分离定律

题型:填空题

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