阅读下面的文字，完成后面的题目。程开*：令人陌生的“核司令”①1月10日，96岁高龄的程开*走上国家最高科技奖...
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阅读下面的文字，完成后面的题目。
程开*：令人陌生的“核司令”
①1月10日，96岁高龄的程开*走上国家最高科技奖的领奖台，这位老科学家在不少人眼中还是十分陌生。有人开玩笑说，程开*可能是国家最高科学技术奖获得者中公开学术成果最少的一位了。一个直观的数字是，在他参加核武器研试的20多年中，其发表论文数量为零。
②就像一个历史声音的回响。1964年10月16日，我国自主研制的第一颗原子**成功。近半个世纪后，我国将国家最高科学技术奖*书颁给了这位曾主持我国首次原子**试验、“两*一星”功勋奖章获得者、被称作“核司令”的物理学家。
③1960年，钱三强亲自点将，将他调进了我国核武器研制队伍。自此，已在学术研究上建树颇丰的程开*在学术界销声匿迹几十年。从第一次踏入“死亡之海”罗布泊，到回*定居，他把一生中最好的20多年时光献给了茫茫戈壁。
④他参加制定了我国原子*研制、试验等工作最早的一份纲领*文献，依据国情否定了苏联专家的空投建议，提出采用地面方式；他设计了第一颗原子*百米高铁塔*方案，确定了核*可靠控制和联合测定*威力的方法；他还前瞻*地谋划了核武器试验研究所的*质、任务、学科、队伍、机构等。
⑤虽然参加核武器研试的20多年，程开*隐姓埋名，没发表过论文，但他一生在学术研究上始终创新不辍。留学英国爱丁堡大学时，他与导师玻恩共同提出超导的“双带模型”；回国后，他率先在国内开展系统的热力学内耗理论研究，出版了我国第一本《固体物理学》教科书；离开戈壁后，他进一步发展、完善了高温和低温超导普遍适用的超导双带理论，提出并建立了系统的“托马斯-费米-狄拉克-程开*”电子理论……
⑥核试验研究所成立之初，从全国抽调了一批专家和技术骨干。程开*对他们给予充分信任，作出了许多挑战*的工作安排。他相信，雄鹰的翅膀是在同暴风的搏击中铸成的。
⑦第一次核试验中，测量核*冲击波的钟表式压力自计仪立下大功，这是当时程开*鼓励林俊德等几名大学生因陋就简研制的；同样，我国第一台强流脉冲电子束加速器的研制工作，也被程开*交给了年轻的邱爱慈。
⑧后来，林俊德、邱爱慈都脱颖而出，成为*工程院院士。对此，邱爱慈说：“决策上项目，决策用我，这两个决策，都需要勇气，程老就是这样一个有勇气、敢创新的人。”
⑨对于年轻人的培养，程开*还坚持言传身教。
⑩尽管担任过多种职务，但程开*称自己从没想过“权力”，而只服膺“权威”——“能者为师”的那种权威。
⑾因此，他可以非常诚恳地对年轻的技术员说：“我向你们道歉，上次的讨论，你们的意见是对的。”
⑿走进程开*的家，你无论如何也不会把这里的主人，与现代物理学大师玻恩的弟子、海森堡的论战对手和*“两*一星”元勋联系起来。这里陈设简单、质朴得令人难以置信。
⒀有意思的是，他的家里有一块茶几大小的黑板，他喜欢在上面演算大课题。他办公室里也放着一块黑板，后来搬了家，还专门在新居留一面墙装黑板，灵感迸发时，演算公式、分析方案，他都爱在黑板上写写画画。
⒁但这些学术结论外界都很难看到，而是书写在了*核研试的阵地上。
⒂对于自己获得的很多荣誉，程开*说：“我只是代表，功劳是大家的。功勋奖章是对‘两*一星’精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。我们的核试验，是研究所、基地所有参加者，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”
⒃他说，自己还要“努力不懈，不老长青”。
（摘自2014年01月11日《*青年报》，有删节）
12．从这篇通讯中可以看出程开*作为科学家的哪些可贵品质？请简要概括。 （4分）
13．严格的真实*是通讯的基本特征，这篇人物通讯是如何体现这一基本特征的？请结合具体内容作简要分析。 （5分）
14．文章标题就说程开*是一位“令人陌生的核司令”，联系全文你怎么理解这一说法？请简要作答。（6分）
【回答】
【*】
12．①努力不懈、甘于寂寞；②有勇气、敢创新；③具有前瞻意识；④谦逊诚恳；⑤善于学习，勤于动手（4分。写出4点即可。）
13．（1）直接引述人物自身或别人评价话语，增强真实感。①程开*的自述。如：程开*对于自己获得的很多荣誉说“我只是代表，功劳是大家的”，表明了他的谦逊；②相关人物对程开*的评价。如邱爱慈对他的评价。这些自述和评价客观真实，突出了程开*的优秀品质精神。
（2）运用真实而非虚构事例来表现人物特点。如否定苏联专家建议，设计第一颗原子*百米高铁塔*方案，出版教科书、鼓励林俊德、邱爱慈开展研制工作等，真实具体地突出程开*作为科学家的可贵品质。（答出一点给3分，其中指出方法、举例各1分；答出整体作用1分。答出两点给5分。）
14．程开*可以说是“令人陌生的核司令。①参加核武器研试后的20多年，没发表论文，学术结论书写在*核研试的阵地上，在学术界销声匿迹，以致“令人陌生”。 ②他制定原子*研制、试验等工作的纲领*文献；设计原子**方案，确定了核*控制和测定*威力的方法；前瞻*地谋划核武器试验研究所的发展；安排后辈进行挑战*的试验工作。这些都体现他“核司令”的身份。所以，他的确是“核司令”。（观点1分，理由每点2分，共6分。答出其它方面，只要言之成理，即可给分。）
【解析】
12．
试题分析：解答此题时，考生应该按要求作答，要求简要概括就不需要结合文本具体分析。另外，概括归纳时，应从头看到尾，不要遗漏要点。文本第二、三段写程开*的努力不懈、敢于寂寞；第四段写他有前瞻*；第五、六、七、八段写他有勇气，敢创新；第九、十、十一、十五段写了他的谦逊诚恳；第十二段写了他的低调质朴；第十三段写他善于学习，勤于动手。
考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。
13．
试题分析：新闻的真实*主要体现在时间、地点、人物、细节、场景、过程的真实，所用材料、数据的准确，所用他人评论、对话等的现场感觉。考生可以从这些方面去组织*。本通讯的最大特点是多处引述人物自身的话语或他们的评价，另外所写事例（材料）真实典型反映人物的个*。答题时，应结合文本加以分析。
考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
14．
试题分析：此题考查考生对程开*人生价值和精神品质的把握，“令人陌生”表明他是一个低调，为了核研究而甘于寂寞的人，在学术界的沉寂；“核司令”指的是他在核研究方面起到的带头作用。从这两个方面思考，到文章找到相应的事例分析即可。
考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。
知识点：实用类文本阅读
题型：现代文阅读
