下列图示实验能达到目的是( )A.验*质量守恒定律 B.红*燃烧测定空气中氧气的含量 C.探究二氧化碳...
来源:语文精选馆 2.03W
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下列图示实验能达到目的是( )
A.验*质量守恒定律
B.红*燃烧测定空气中氧气的含量
C.探究二氧化碳与*氧化*溶液能否发生反应
D.探究二氧化锰的催化作用
【回答】
【分析】A、根据碳*钙与稀盐*反应生成二氧化碳气体,进行分析判断。
B、所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。
C、根据对比软塑料瓶的变化,进行分析判断。
D、要注意变量的控制,注意要除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的。
【解答】解:A、碳*钙与稀盐*反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验*质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。
B、红*本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二*固体,没有生成新的气体,可用于沉淀空气中氧气的含量,故选项实验设计能达到实验目的。
C、图中实验盛有*氧化*溶液的塑料瓶变瘪的程度较大,可用于探究二氧化碳与*氧化*溶液能否发生反应,故选项实验设计能达到实验目的。
D、图中实验,过氧化*溶液的浓度不同,不能用于探究二氧化锰的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的。
故选:C。
【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理*质和化学*质结合实验目的进行分析判断。
知识点:质量守恒定律
题型:选择题