在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...

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在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...

在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。

*组

乙组

作出假设

温度能影响霉菌的生活

环境条件

*暗潮湿处

阳台向阳处

实验材料

一块馒头

一块面包

处理方法

将实验材料装入袋中

实验结果

馒头发霉

面包没有发霉

实验结论

霉菌生长在*暗潮湿的地方

(1)你   (同意、不同意)该小组同学的实验方案和结,因为该实验方案设计的变量是      (唯一、多个)

(2)如果你不同意该实验方案,请写出你的方案和预期。

① 环境条件的设计:*组*暗、潮湿、       (温暖、低温),乙组  *暗、潮湿、温暖处

②实验材料的选择:*组一块              ,乙组     一块面包      

③ 实验结果预期:*组             ,乙组            (发霉、不发霉)

(3)根据你的实验结果预期,得出的实验结论是         对霉菌的生活有影响。

【回答】

(1)不同意    多个

(2) ①  低温   ②  面包   ③  不发霉    发霉   (3)温度

【解析】

试题分析:(1)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.而本实验中存在多个变量(实验材料,水分,阳光),故实验结果不准确。(2)本题是在探究温度对霉菌生活的影响,实验变量应是温度,其他因素应保持相同,在实验中只有一个单一变量,保*实验结果是由温度变化而引起的。故应填低温,面包,*组不发霉,乙组发霉(3)实验现象与实验假设相同,*实验假设正确,温度对霉菌生活有影响。

考点:本题综合考查科学探究的基本方法;对对照实验的认识.以及学生对照实验的设计能力,提高学生的逻辑分析能力。

知识点:真菌

题型:综合题

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