某实验小组为探究CO2浓度和温度对某种水绵光合作用的影响，设置了*、乙和*三个实验组，并测量在不同光照强度条件...

问题详情：

某实验小组为探究CO2浓度和温度对某种水绵光合作用的影响，设置了*、乙和*三个实验组，并测量在不同光照强度条件下水绵的光合速率，结果如图所乐(细胞呼吸的最适温度高于图中温度请回答 下列问题：

(1)在C点时，限制*组水绵光合速率的环境因素主要是                         。在B点时，限制乙组水绵光合速率的环境因素主要是                            。

(2)在A、B两点对应的条件下，*组水绵吸收CO2的速率          (填“大于”“小于”或“等于”）乙组的，原因是                                                                          。

(3)水绵可用于富营养化水体的除*，已知无机氮源能提高除*量，但N03-的促进效果大于NH4的。请设计实验验*NO3-,NH4+促进水绵除*的效果，要求简要写出实验思路、预期结果。

实验思路：                                                                           

                                                   。         

预期结果：                                                                    。

【回答】

(1)温度和CO2浓度               光照强度和温度

(2)小于          此时两组水绵的光合速率相等，但*组的温度高导致细胞呼吸速率较高而释放的CO2较多，从外界吸收的CO2减少

(3)实验思路:向两组等量富营养化的水体中分别加入等量相同浓度的NO3-溶液和NH4+溶液，并培养水绵(1分)，一段时间后，检测并比较水体中*的剩余浓度

预期结果:添加NO3-组的水体中*的剩余浓度小于添加NH4+组的

【解析】(1)在C点时，*组水绵光合速率达到最大值，此时限制水绵光合速率的环境因素主要是温度和CO2浓度。在B点时，限制乙组水绵光合速率的环境因素主要有光照强度和温度。

(2)  在A、B两点对应的条件下，乙、*组水绵的总光合速率相同，但*组的温度(25℃)高，导致细胞呼吸速率较高而释放的CO2较多，从外界吸收的CO2减少。

(3)要验*NO3-、NH4+促进水绵除*的效果，可选用分别添加NO3-、NH4+的富营养化的水体培养水

绵，一段时间后检测并比较水体中*的剩余浓度，剩余浓度小的则说明除*效果好。

知识点：细胞的代谢 单元测试

题型：综合题