马  说(19分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之...

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马  说(19分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之...

马   说(19分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

22.本文的作者是       代的       。(2分)

23.解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)一食或尽粟一石 或:          

(2)才美不外见 见:          

(3)且欲与常马等不可得 等:          

(4)是马也 是:        

24.翻译下列句子。(4分)

(1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

                                                              

(2) 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

                                                                

25.怎样才能使千里马充分发挥其日行千里的才能?(整理文中的句子回答)(3分)

                                                                    

                                                                

26.本文短小精悍,通篇运用              寄托了作者                              

                                                                     之情 。(3分)

27.如果你是一匹千里马,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做? (3分)

                                                                     

                                                                     

                                                                     

 

【回答】

22.唐  韩愈

23.⑴有时   ⑵ 同“现”,显现   ⑶等同,一样 ⑷ 这,这样

24.

⑴ 想要与普通的马等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢?               

⑵喂养它又不能使它充分发挥自己的才能;听它嘶鸣,却不懂它的意愿。

25. 策之以其道,食之尽其材,呜之通其意

26.托物寓意(或寓理于物)  怀才不遇的愤懑(或对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满

27.示例一:我要毛遂自荐,主动展示自己才能

   示例二:我要努力完善自己,做得更好。

   示例三:要做到心态平和,相信是金子总会发光

知识点:散文类

题型:文言文阅读

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