阅读下面这首唐诗，完成后面题目。春远唐 杜甫肃肃①花絮晚，菲菲②红素轻。日长惟鸟雀，春远独柴荆。数有关中乱，何...

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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

春远

唐  杜甫

肃肃①花絮晚，菲菲②红素轻。日长惟鸟雀，春远独柴荆。

数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营③。

注释：此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作 ①肃肃，花落的声音。②菲菲，花落的样子。③亚夫营，指戒备森严的*营。

19．颈联和尾联中，诗人凭借关中数乱、剑外未清和               三件典型事例寄托深切的                   。

20．前人评价此诗前四句写景，说，“写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅场（指超出众人）”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。

【回答】

19．故乡有*营（或故乡不得归）（1分），家国之思（或忧国思乡之情）（2分）。

20．杜甫善于从别人看来无景可取之处寻找到独特的景致，赋予它们独特的主观情意，使“无景”之处有独特意蕴。颔联诗人选取“鸟雀”“柴荆”两个最寻常也无美感的意象，可谓“无景”。但着以“惟”“独”两字，有独特意蕴，“惟鸟雀”，可见过客之稀，“独柴荆”，可见村居之僻，暗合诗人孤独悲苦的心境。

【解析】

19．

【试题分析】题目是填空题，考的是考生对诗歌中时间和情感的把握情情况。*在诗歌后两句“数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营③。”第三个事件是“故乡归不得，地入亚夫营”表达的情感由“关中乱”“ 故乡归不得”“亚夫营”可以推断是忧国忧民。

【考点定位】考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】鉴赏文学作品的情感要从意象、意境、诗人角度入手。意象、意境就是之歌中具体描绘的景象特点，本题中，诗歌后两句描写的都是战争给*带来的灾难。而作者方面就要做到知人论世，例如本题中，作者为杜甫，而杜甫诗歌的主要情感就是“忧国忧民”诗歌风格“沉郁顿挫”。

20．

【试题分析】题干问的是“结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处”，答题关键词“颔联”“ 无景之景”考生首先阐明“”的含义“从别人看来无景可取之处寻找到独特的景致，赋予它们独特的主观情意”，接着结合颔联来分析。“鸟雀”“柴荆”两个最寻常也无美感的意象，但着以“惟”“独”两字，有独特意蕴，“惟鸟雀”，可见过客之稀，“独柴荆”，可见村居之僻，暗合诗人孤独悲苦的心境。

【考点定位】考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】题中考察景物描写的妙处，颔联中“惟”“独”两字将景物写活了，这就是所谓炼字，为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造*的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。（主要是锤炼诗中的动词、形容词和虚词。）考生在鉴赏诗歌时，要注意把握这些“炼字”，体会诗歌语言艺术。

知识点：诗

题型：语言表达