阅读下面一首唐诗,然后回答小题。晚春韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。18....

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阅读下面一首唐诗,然后回答小题。晚春韩愈草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。18....

阅读下面一首唐诗,然后回答小题。

晚春

韩愈

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

18.诗的前两句描绘了一幅什么样的画面?请结合诗句加以说明。

19.全诗使用了多种修辞手法,请选择一种试加分析。

【回答】

18.拟人。“草树”本是无情物,作者却赋予它人的*格特征,使单纯的写景变得情趣盎然。

19.比喻。把杨花榆荚比作飞雪,生动形象。③对比。把“百般红紫”的“草木”和“无才思”的“杨花榆荚”做对比。

【解析】

18.

试题分析:首先审读题干,题干要求是诗的前两句描绘了一幅什么样的画面,明确答题区间“前两句”,在回答时要答出这两句具体写了什么景物;注意答题步骤,一般描绘画面的步骤是:景—境—情。在答出这两句具体写了“花草树木知道春天不久即将离去,于是抓住最后的时间展现自己的美丽”之后,要概况出这些景物渲染了怎样的氛围,意境“五*缤纷、生机盎然”。指出时间、地点。

19.

试题分析:本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。 首先正确审题,强调审题意识。“全诗使用了多种修辞手法”。关键词“修辞手法”,答题时需要注意的是答题步骤,强调规范*,手法+结合诗句分析手法+作用、情感   。注意诗歌鉴赏用语的准确*。“草木知春不久归”,运用了拟人的修辞手法,接着要指出“拟人”的 在诗中的具体体现。“百般红紫”的“草木”和“无才思”的“杨花榆荚”,运用了对比的手法,接着要具体写出对比的内容,最后一步答上情感。当然也可以写“比喻”,按步骤作答。

知识点:

题型:语言表达

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