阅读下则材料,按要求答题。(4分)有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解,挨个向5名*岁的孩子...

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阅读下则材料,按要求答题。(4分)有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解,挨个向5名*岁的孩子...

阅读下则材料,按要求答题。(4分)

有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解,挨个向5名*岁的孩子问同样的问题:假如你是孔融,会不会主动让梨?四个孩子都是“不让”,各有各的理由。只一个女孩轻轻点了点头,说:“我不爱吃梨,我哥哥爱吃,管它大的小的,他都拿去吃好了,我不在乎。”虽然所有孩子的*都“离题”了,不符合“标准*”,但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。

这位老师给学生赞许的做法,你是赞同还是反对?请说明理由。

【回答】

示例一:我赞同(1分),因为这位老师鼓励学生*思考,真诚表达(说真心话)。

(3分)

示例二:我反对(1分),我认为这位老师应该通过孔融让梨的故事教给学生谦让的美德。(3分)(言之有理即可)

知识点:其他

题型:语言表达

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