（15分）阅读下列材料，根据要求回答问题：材料　柏拉图在《理想国》中谈到了教育规划：儿童6岁开始入男女分校学习...

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（15分）阅读下列材料，根据要求回答问题：

材料 　柏拉图在《理想国》中谈到了教育规划：儿童6岁开始入男女分校学习，接受同样的教育，并且根据个人的兴趣、爱好分别进入国家办的文法学校、弦琴学校和体*学校学习。学习内容很丰富包括阅读、书写、计算、唱歌、音乐、体*、骑马、*箭等。16岁毕业后，大多数人，尤其是手工业者、农民的子弟要进入社会做一个顺从的劳动者。而奴隶主子弟在17—20岁期间要接受较高一级的教育，培养他们的意志和勇敢，使之成为保卫国家的*人。体育训练是主要的学习内容，其次还要学习*人所必须掌握的知识，例如，算术、几何、天文、音乐。这一阶段的学习结束后，大多数奴隶主子弟结束学习，担负起保卫国家的职责，成为*人。只有极少数的人可进入更高一级的学校受教育。用20年的时间来研究辩*法，培养学生用理智去衡量各种事物。这是最后阶段的教育，学生50岁毕业后可担任国家的最高统治者，同时也成为哲学王。

——摘编自郑晓沧译《柏拉图论教育》

请回答：

(1)、根据材料，概述柏拉图的教育思想。(6分)

(2)、你能否依据以上材料对柏拉图的教育思想做全面、客观、严谨的评价？说明理由。(5分)并举出进一步了解柏拉图教育思想的两种途径。(4分)

【回答】

．(1)教育思想：教育由国家主办；按理想国三个等级的设想构建教育体系；按教育对象的年龄特征与培养目的进行不同的教学；男女都必须接受教育；主张全面发展；以哲学王为最终培养目的；重视教育对国家和社会的作用。（6分，答出其中三点即可）

(2)不能。(1分) 理由：因为材料单一，无法求*(孤*不立)；材料为二手资料，且可能带有材料选取者的主观**。(4分)  途径：阅读原著及相关研究著作；上网查找相关资料；请教专家或老师。(4分)

知识点：西方人文精神的起源

题型：综合题