用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定...

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用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。

用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定...① 下列*作需要且正确的有      。

A. 将长木板的带定滑轮的一端适当垫高,以消除摩擦力的影响

B. 用天平测出小车的质量M和钩码的质量m,当M远大于m时,可认为小车受到的拉力F=mg

C. 正确安装好装置后,将小车停在靠近打点计时器处,接通电源待计时器工作稳定后再释放小车

D. 选取点迹清晰的纸带,必须以打的第一个点为计数起始点进行测量

② 某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系,保持拉力不变,改变小车的质量,打出的纸带如图,O为计数起始点,选取的测量点为1、2、3、4、5、6,相邻两点之间还有四个点没标出,纸带上标出了各测量点到O点的距离,打点计时器的工作频率为50Hz。


用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定... 第2张
 

实验次数

1

2

3

4

5

6

小车质量M/kg

0.200

0.300

0.400

0.500

0.600

0.700

小车加速度a/m﹒s-2

1.99

1.32

0.800

0.670

0.570

小车质量的倒数

用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定... 第3张/kg-1

5.00

3.33

2.50

2.00

1.67

1.43

得到的数据记录在上表中,第3次实验测得小车的加速度是_____ m/s2。根据实验测得的数据,为探究加速度与质量的关系,请建立合理的坐标系,描出相应的关系图像。

用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定... 第4张根据图像可知:在物体所受外力一定时,物体的加速度与质量__________。

【回答】

①BC(2分);

     ② 0.99(3分);如图所示(4分,其中:标出坐标系的横坐标为a,纵坐标为用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定... 第5张各1分,规范描点并作出正确图像,2分);成反比(2分)。

用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①下列*作需要且正确的有     。A.将长木板的带定... 第6张

知识点:牛顿第二定律

题型:实验,探究题

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