阅读下面这首宋词，完成小题。卜算子张元干风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲...

问题详情：

阅读下面这首宋词，完成小题。

卜算子

张元干

风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。

万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋*冷。

【注】张元千，宋代爱国词人

20．请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。

21．“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋*冷”运用了怎样的艺术手法？表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析。

【回答】

20．“湿”字描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿，*冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。（②“迷”字描写水面迷雾的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧，迷茫的氛围，表现了作者内心的迷惘。

21．①化用祖逖的典故，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈②寓情于景，（描写*湖的退落和秋*的冷寂，委婉的表达了作者面对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。

【解析】

20．

试题分析：题干问的是“请对上片前两句中的‘湿’‘迷’二字分别作简要赏析”本题考查诗歌语言中的炼字。诗歌的语言历来“言有尽而意无穷”，因此要多角度加以剖析，应从形式到内容、由表及里的阐述。上片写景：清柔、高远。“风露湿行云，沙水迷归艇”：“沙水”，即沙溪，闽*上源之一。句意谓：独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来，爽风夜露，行云舒卷；沙溪上，飘浮着淡淡的雾气，使小舟迷失了归路。一起句，作者就用“风”“露”“云”“水”“艇”几个字，淋漓地描绘出了一幅夜间泛舟归来清幽、静逸的画面，显然是环绕着归艇来“布景”的。接下来就引出艇上之人了：“卧看明河月满空，斗挂苍山顶。”小艇既已迷失航路，人也好借此机会躺上一躺，于是，枕着小舟，抬眼望去，那深远的天宇上，银河横亘，月华明朗，北斗七星闪烁在静穆的苍山顶上。这一句所织成的意境与前句紧承，依然是悠然闲适，但却显出博大的气势。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】古人写诗讲究炼字，许多诗中都有一些值得重视的词，这些词使全诗增*不少。那么，哪些词是作者有意锤炼，用得传神的呢？ 一般说来，有动词、形容词、叠韵词、运用修辞手法的词、词*改变的词、副词及数量词。炼字类答题：提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什麽作用？或与其它某字比较提出优劣问题。解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：（1）解释该字在句中的含义。“湿”在这里是“沾湿”的意思，“迷”是“迷失”。 （2）展开联想把该字放入原句中描述景象。指出其表现手法。地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞。水面迷雾的雾气使归舟迷失了航向。（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。“湿”突出了外在环境的潮湿，*冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。“迷”烘托出朦胧，迷茫的氛围，表现了作者内心的迷惘。

21．

试题分析：题干问的是“‘起舞闻鸡酒未醒，潮落秋*冷’运用了怎样的艺术手法？表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析”这是考查情感和表达技巧。“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋*冷。”句意谓：心中沉闷极了，只说一醉方休罢了，不料醉中也挥舞起宝剑来；沙溪的潮水退下去了，深夜的秋*变得更加凄清寒冷。张元干在《贺新郎•寄李伯纪丞相》中也有“谁伴我，醉中舞”之句，与此同一机杼。“起舞闻鸡”，据说晋代祖逖与刘琨共被同寝，中夜闻鸡而起床舞剑。这里作者借用典故，既回映上文思古之心，又抒写了自己壮志难酬的幽怨。全词就在这一腔愁苦难遣之情中使抒情达到高峰时戛然而止，但那韵外之味却袅袅绵延不绝。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的*无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住诗中的“湿”“迷”“悲”“酒未醒”“冷”带有的情感**来分析。

知识点：词

题型：语言表达