阅读下面的文言文，完成小题。寡人之于国也（节选）《孟子》梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民...

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阅读下面的文言文，完成小题。

寡人之于国也（节选）

《孟子》

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃*曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

“不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚*彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

14．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（  ）

A. 河内凶    凶：发水灾    B. 寡人之民不加多  加：增加

C. 勿夺其时  夺：掠夺    D. 然而不王者      王：为王，使天下百姓归顺

15．下列各组加点字的意义和用法相同的一项是

A. 填然鼓之          上下肃然，称为政理

B. 移其粟于河内       况于将相乎

C. 斧斤以时入山林     即谋单于，何以复加

D. 材木不可胜用也     师道之不传也久矣

16．对文章内容的理解，不正确的一项是（  ）

A. 孟子与梁惠王的对话围绕着“民不加多”这一问题展开。

B. 在治国方面，孟子认为梁惠王与邻国国君没有本质区别。

C. 最后两段阐述了发展生产、教化百*等使民加多的措施。

D. 孟子主张植树造林以确保木材够用，今天仍有借鉴意义。

17．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”

（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

【回答】

14．D

15．A

16．D

17．（1）梁惠王说：“行，只不过逃跑一百步罢了，这也是逃跑。”（其中“曰”省略句、“是亦走也”判断分，“直”“百步”）

（2）认真地举办学校教育，把尊敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，须发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。 “谨”“申”“负戴”）

【解析】

14．试题分析：A项，凶：谷物收成不好；B项，加：更加；C项，耽误。

15．试题分析：A项，形容词词缀，……的样子；B项，介词，到/介词，对于；C项，介词，按着/介词，用；D项，助词，表肯定/助词，无意。

16．试题分析：“植树造林以确保木材够用”错误，目的是说明“有节制”的利用资源。

17．试题分析：注意重点词语“是”“直”“百步”“谨”“申”“负戴”和判断句、介宾短语后置句的翻译。

知识点：散文类

题型：文言文阅读