近、现代*人用不同的方式探索发展之路。阅读下列材料：近代的探索材料一 西人立国，论政于议院，······此其...
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近、现代*人用不同的方式探索发展之路。阅读下列材料：
近代的探索
材料一 西人立国，论政于议院，······此其体也。轮船、洋*此其用也。*遗其体而求其用，常不相及。
——郑观应《盛世危言·自序》
材料二 要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
──陈独秀《新青年•罪案之答辩书》
现代的建设
材料三 1953年，*一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，···
···就必须提倡‘组织起来’。”
——《农村政策文件选编》（一）
材料四 联产承包制采取了统一经营与分散经营相结合······使农业社会主义合作化的具体道路更加符合我国的实际。
——《当前农村经济政策的若干问题》的通知
请回答
（1）材料一评价的是*近代探索的哪一事件？据材料概括其失败的主要原因。
（2）材料二反映了哪一事件的思想？据材料并结合所学知识指出这一事件的弊端。
（3）材料三中的“组织起来”与哪一事件有关？该举措使农村的土地所有制发生怎样的变化？
（4）材料四中的政策最先开始于何地？材料认为其经营特点是什么？据材料分析其优点。
（5）结合材料分析近、现代发展道路的区别，并谈谈启示。
【回答】
（1）洋务运动； 只学习西方生产技术，不学习西方*制度（只学“器物”，不学“制度”）
（2）新文化运动；否定传统文化（对东西方文化绝对否定或肯定的偏向）
（3）农业合作化（建立农业生产合作社）；从土地私有制到土地*
（4）安徽凤阳小岗村；统一经营与分散经营相结合；更符合我国的实际
（5）从学习西方转变为结合国情进行发展；*的发展要结合国情、符合客观规律；坚持*特*的社会主义道路。
知识点：伟大的历史转折
题型：材料分析题
