七年级某班在复习唐朝历史时，采取了如下方式，请你也参与其中，并学习这些复习方法吧。（1）线索梳理，整体认识，唐...

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七年级某班在复习唐朝历史时，采取了如下方式，请你也参与其中，并学习这些复习方法吧。

（1）线索梳理，整体认识，唐朝前期历史，清晰记忆，请填充空白处。

	唐朝建立

（唐高宗）       （唐太宗）         （           ）         （     ）

（2）识图话史，归类整理。

图1              图2          图3           图4        

①、图1和图2是唐朝时期农业工具创新的代表，它们的名称分别是什么？

②、图3和图4是唐朝对外交往的名人，他们分别是谁？从这两位人物中，你学到了什么精神？

（3）列表归纳，重点记忆

（4）、整体认识，把握时代特征。

通过上述探究并结合有关知识，你认为唐朝是怎样的朝代？

【回答】

（1）贞观之治，武则天，唐玄宗

（2）①曲辕犁，筒车  ②玄奘，鉴真，（顺序错了不得分）

精神：不畏艰难，为了理想、信念坚持不懈、执著、有毅力等等

（3）《金钢经》、颜真卿，莫高窟

（4）繁荣与开放的朝代，或唐朝是个*清明，经济繁荣，对外交往频繁，文化成就辉煌的朝代。

知识点：（补充）辉煌的隋唐文化

题型：分析说明题