人教版的知识精选

读下面的地质剖面示意图,回答1~2题。(根据2012人教版期末卷1题改编)1.下列有关图示①②③④四处物质的判...
问题详情:读下面的地质剖面示意图,回答1~2题。(根据2012人教版期末卷1题改编)1.下列有关图示①②③④四处物质的判断,正确的是()   ①——沉积岩  ②——侵入岩  ③——变质岩 ④——岩浆A.①②       B.①③...
研究金属腐蚀和防腐的原理很有现实意义。(1)*图为人教版教材中探究钢铁的吸氧腐蚀的装置。某兴趣小组按该装置实验...
问题详情:研究金属腐蚀和防腐的原理很有现实意义。(1)*图为人教版教材中探究钢铁的吸氧腐蚀的装置。某兴趣小组按该装置实验,导管中液柱的上升缓慢,下列措施可以更快更清晰观察到水柱上升现象的有________(填序号)。A.用...
在下列数字后填上合适的单位:一本人教版九年级物理课本的质量大约为235      . 
问题详情:在下列数字后填上合适的单位:一本人教版九年级物理课本的质量大约为235.【回答】   解:一本物理课本的质量在200g(0.2kg)左右,故填235g符合实际;故*为:g.知识点:质量题型:填空题...
4.阅读下面材料,按要求写一篇作文。近日,人教版小学语文教材中的个别课文引发了部分教师和家长的热议,甚至被质疑...
问题详情:4.阅读下面材料,按要求写一篇作文。近日,人教版小学语文教材中的个别课文引发了部分教师和家长的热议,甚至被质疑是“假课文”:《爱迪生救妈妈》中7岁爱迪生助妈妈完成阑尾炎手术,领先了世界首例阑尾炎手术好多年;《...
李白《渡荆门送别》(人教版《语文》第三册)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,*入大荒流。月下飞天镜,云生结海...
问题详情:李白《渡荆门送别》(人教版《语文》第三册)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,*入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。对该诗的赏析不正确的一项是(    )A、这是一首五言律诗,中间两联不仅对...
阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(8分)人教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片新天地。在《*解...
问题详情:阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(8分)人教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片新天地。在《*解放写百万大*横渡长*》感受百万大*锐不可dāng(     );在父亲蹒(     )跚的《背影》中品味那份深沉的爱;在《...
人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:已知:求作:的平分线做法:(1)以O...
问题详情:人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:已知:求作:的平分线做法:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N,(2)分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点C(3)...
高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、*版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以...
问题详情:高中新课改实施以来,我国共推出四套高中历史教材,分别是人教版、*版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写,但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同,导致教...
人教版化学教材九年级上册“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究*实验,引...
问题详情:人教版化学教材九年级上册“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究*实验,引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化*溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果...
下面是两幅原始农耕时期房屋的复原图,结合所学知识,阅读下列图片:——人教版《*历史·七上》请回答:(1)观察...
问题详情:下面是两幅原始农耕时期房屋的复原图,结合所学知识,阅读下列图片:——人教版《*历史·七上》请回答:(1)观察图片并结合所学知识,写出图A和图B房屋样式的名称。(2)根据考古发现,A房屋和B房屋分别是哪个流域的民居建筑?(3)结...
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。人教版《科学》四年级教材有一个内容是“动物的生命周期...
问题详情:22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。人教版《科学》四年级教材有一个内容是“动物的生命周期”,让学生亲历养蚕的过程,从而认识到生命的历程。我县小学生也和很多城市的小学生一样,在老师要求下...
人教版新化学教材关于“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究*实验,引起了...
问题详情:人教版新化学教材关于“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究*实验,引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究】                         实验步...
阅读下面的文字,完成后面题目新学期传来消息:人教版新编初一语文教材删除鲁迅的《风筝》一文。“去鲁”虽是近年新鳊...
问题详情:阅读下面的文字,完成后面题目新学期传来消息:人教版新编初一语文教材删除鲁迅的《风筝》一文。“去鲁”虽是近年新鳊教材的旧话题,依然引人关注。综合备方“去鲁”的理由有两点:国内中学教材长期“一家独大”的鲁...
李煜《相见欢》(人教版《语文》第二册)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一...
问题详情:李煜《相见欢》(人教版《语文》第二册)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。对这首词的赏析,不正确的一项是(   )A、词中“无言”“寂寞”“清秋”等词语营造的...
读“中东地区图(人教版、中图版)”“西亚图”(湘教版),回答下列问题。(1)中东(或西亚)位于“五海三洲”之地...
问题详情:读“中东地区图(人教版、中图版)”“西亚图”(湘教版),回答下列问题。(1)中东(或西亚)位于“五海三洲”之地,三洲是指      洲、        洲、          洲。(2)中东(或西亚)被称“世界石油宝库”,其...
某学习小组对人教版教材实验“在200mL烧杯中放入20g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后...
问题详情:某学习小组对人教版教材实验“在200mL烧杯中放入20g蔗糖(C12H22O11),加入适量水,搅拌均匀,然后再加入15mL质量分数为98%浓硫*,迅速搅拌”进行如下探究;(1)观察现象:蔗糖先变黄,再逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状黑...
阅读下列材料:材料:1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁*,史称澶渊之盟。———摘自人教版《*历史七年...
问题详情:阅读下列材料:材料:1005年,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁*,史称澶渊之盟。———摘自人教版《*历史七年下册》请回答:(1)材料中的辽是由哪个少数民族建立的*?(2)根据材料指出,澶渊之盟的主要内容有哪些?(3)你认为应该怎样评价...
人教版历史教科书描述英国资产阶级*后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做...
问题详情:人教版历史教科书描述英国资产阶级*后的议会:“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”。这说明了英国资产阶级*后A.权力重心在议会  B.权力重心在国王  C.议会权力受...
陶渊明《饮酒》(人教版《语文》第五册)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。...
问题详情:陶渊明《饮酒》(人教版《语文》第五册)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。对该诗赏析不正确的一项是(   )A、本诗是诗人弃官...
请用九年级上语文课本中的课文,完成下面的仿写,要求句式连贯,字数可不一致。打开人教版九年级上语文课本,我们就踏...
问题详情:请用九年级上语文课本中的课文,完成下面的仿写,要求句式连贯,字数可不一致。打开人教版九年级上语文课本,我们就踏上了语文学习之旅。沿途中,我们将看到万里雪飘,倾听雨的述说;              ,    ...
19.人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语——中华民族的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识...
问题详情:19.人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语——中华民族的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例,完成下面的题目。注意:成语要写四个,点评的语言要准确...
实验探究一:人教版化学教材第二单元课题3课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如...
问题详情:实验探究一:人教版化学教材第二单元课题3课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。[提出问题]红砖粉末能否作为过氧化*溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?[实验探究]实...
实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:(一)测定空气里氧气的含量 (1)A装置是人教版教...
问题详情:实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:(一)测定空气里氧气的含量 (1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和______(填物质名称),实验前向集...
实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:测定空气里氧气的含量(1)A装置是人教版教材设计的...
问题详情:实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:测定空气里氧气的含量(1)A装置是人教版教材设计的“测定空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和  (填物质名称),实验前向集气瓶内加...
阅读下列材料,回答问题。材料一   ……运动中,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。——人教版教材...
问题详情:阅读下列材料,回答问题。材料一   ……运动中,工人们要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。——人教版教材《世界历史》(上册)材料二  “让统治阶级在*主义*面前发抖吧,无产者在这个*中失去的只是锁链。...
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