C.x的知识精选
问题详情:在函数y=中,自变量x的取值范围是( )A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x≥3且x≠4【回答】D知识点:各地中考题型:选择题...
问题详情: 方程(x-5)(x-6)=x-5的解是( )A.x=5 B.x=5或x=6 C.x=7 D.x=5或x=7【回答】D知识点:解一元二次方程题型:选择题...
问题详情:式子有意义,则x的取值范围( )A.x>2 B.x<2 C.x≤2 D.x≥2 【回答】C知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:化简的结果是( )A.x+1; B. ; C.x-1; D.;【回答】A;知识点:分式的运算题型:选择题...
问题详情:下列等式中不是方程的是A.x2+2x-3=0 B.x+2y=12 C.x+1=3x D.5+8=13【回答】D【解析】知识点:从算式到方程题型:选择题...
问题详情:化简(-2x+y)+3(x-2y)等于( )A.-5x+5y B.-5x-y C.x-5y D.-x-y【回答】C 知识点:整式的加减题型:选择题...
问题详情:方程x2=6x的根是( ) A.x1=0,x2=-6 B.x1=0,x2=6 C.x=6 D.x=0【回答】B知识点:解一元二次方程题型:选择题...
问题详情:若分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠3 B.x≠﹣3 C.x>3 D.x>﹣3【回答】A 知识点:分式题型:选择题...
问题详情:设x,y为正实数,且xy-(x+y)=1,则 ( )A.x+y2+2 B.xy+1 C.x+y(+1)2 D.xy2+2【回答】A知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:使分式有意义的x的取值范围是( )A.x=2 B.x≠2 C.x=-2 D.x≠-2【回答】B知识点:分式题型:选择题...
问题详情:若点与点关于轴对称,则( ) A.x=-2,y=-3 B.x=2,y=3 C.x=-2,y=3 D.x=2,y=-3【回答】D知识点:轴对称题型:选择题...
问题详情:函数y=中,自变量x的取值范围是A.x>3 B.x≥3 C.x>-3 D.x≥-3【回答】B提示:要使根式有意义,则被开方数大于或等于0.知识点:函数题型:选择题...
问题详情:一元二次方程的根为( )A.x=2 B.x=0 C.x=±2 D.【回答】D知识点:解一元二次方程题型:选择题...
问题详情: 已知函数y=的自变量x取值范围是()A.x﹥1 B.x﹤-1 C.x≠-1 D.x≠1 【回答】D 知识点:函数题型:未分类...
问题详情:二次根式中,x的取值范围是( ) A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤1【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:等式=成立的条件是A.0≤x<1 B.x≥0 C.x<1 D.x≥0或x<1【回答】A提示:=成立,则解得0≤x<1.知识点:二次根式的乘除题型:选择题...
问题详情:二次根式中x的取值范围是( ) A.x≥- B.x≥ C.x> D.x>-【回答】A 知识点:二次根式题型:选择题...
问题详情:在中,x的取值范围是A. x≥1 B.x>1 C.x>0 D.x≠1【回答】 A知识点:实数题型:选择题...
问题详情:一元二次方程x2-2x=0的根是( )A.x1=0,x2=-2 B.x1=1,x2=2 C.x1=1,x2=-2 D.x1=0,x2=2【回答】D知识点:解一元二次方程题型:选择题...
问题详情:若=1,则( )A.x≠0 B.x≠2 C.x≠ D.x为任意有理数【回答】C.【解析】试题解析:由(1-2x)0=1,得1-2x≠0.解得x≠,故选C.考点:零指数幂.知识点:分式的运算题型:选择题...
问题详情:分式的值为0,则( )A.x=﹣2 B.x=±2 C.x=2 D.x=0【回答】C.知识点:分式方程题型:选择题...
问题详情:分式方程=2的解为( )A.x=4 B.x=3 C.x=0 D. 无解【回答】A 知识点:分式方程题型:选择题...
问题详情:不等式组的解集是( )A.x>5 B.3<x<5 C.x<5 D.x>-5【回答】A知识点:各地中考题型:选择题...
问题详情:式子的取值范围是( ) A.x≥1且X≠-2 B.x>1且x≠-2 C.x≠-2 D..x≥1【回答】D知识点:分式题型:选择题...
问题详情:方程x-1=1的解是 ( )A.x=-1 B.x=0 C.x=1 D.x=2【回答】D知识点:解一元一次方程(一)合并同类项与移项题型:选择题...
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