剪出的知识精选
问题详情：如图，边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)，若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是___A．m+3B．m+6 C．2m+3 D．2m+6【回答】C知识点：整式...
问题详情：如图，将一个大三角形剪成一个梯形及一个小三角形，若梯形上、下底的长分别为7、14，两腰长为12、16，则剪出的小三角形是（ ）【回答】D知识点：平行四边形题型：选择题...
问题详情：如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（）A．2m+3 B．2m+6 C．m+3 D．m+6【回答...
人生是一把剪*，应该剪出最美的图案。二月的春风似剪*，裁剪出那初发的嫩芽，裁剪出那灿烂的阳光，裁剪出那佳节的喜庆，裁剪出那热闹的味道，更裁剪出我轻柔的思念和祝福：元宵节快乐。最好的修剪时间是花期之后，修剪出你喜欢的形状...
问题详情：如图，将正方形纸片对折两次，并剪出一个菱形小洞后铺平，得到的图形是()．【回答】C点拨：本题是将正方形两次翻折后剪裁，且剪裁位置在折叠后图形的正中间，因而将所给最后图形作两次轴对称展开，得到图形C.知识点：轴对称题...
问题详情：如图,从一块直径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形.则此扇形的面积为（ ）A． B． C. D．【回答】A知识点：各地中考题型：选择题...
问题详情：如图，边长为(m＋3)的正方形纸片剪出一个 边长为m的正方形之后，剩余部分又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙)，若拼成的长方形一边长为3，则另一边长是 A．2m＋3 B．2m＋6 C．m＋3 D．m＋6【回答...
问题详情：有人说，收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪*”，“剪掉”的是居民的幸福感，“剪出”的是不公平感，下列措施有利于改善这种状况的是①发挥财政促进资源合理配置的基础*作用②通过转移支付等手段，健全再...
问题详情：将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口，并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子，如图*、乙所示。小科和小*各捏住一张纸上沿的两端，拿起后都让纸面竖直且保持静止，此时，夹子受到纸对它的摩擦力大小 自身重力大小...
问题详情：如图，从一张圆形纸板剪出一个小圆形和一个扇形，分别作为圆锥体的底面和侧面，下列的剪法恰好能配成一个圆锥体的是（ ） A． B． C． D．【回答】B...
问题详情：如图，小明将一个正方形纸剪出一个宽为4cm的长条后，再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条，如果两次剪下的长条面积正好相等，那么每一个长条面积为（）A．16cm2 B．20cm2 ...
问题详情：如图，从一块半径是1m的圆形铁皮（⊙O）上剪出一个圆心角为60°的扇形（点A，B，C在⊙O上），将剪下的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面圆的半径是（） A．m B．m C．m ...
问题详情：如图所示，如果将矩形纸沿虚线①对折后，沿虚线②剪开，剪出一个直角三角形，展开后得到一个等腰三角形，则展开后的等腰三角形周长是A．12 B．18 ...
问题详情：如图24423，有一半径为1m的圆形铁片，要从中剪出一个最大的圆心角为90°的扇形ABC.求：(1)被剪掉的*影部分的面积；(2)用所留的扇形铁片围成一个圆锥，该圆锥底面圆的半径是多少？【回答】解：(1)连接BC.∵∠BAC＝90°，∴B...
问题详情：现在把一张正方形纸片按如图方式剪去一个半径为40厘米的圆面后得到如图纸片，且该纸片所能剪出的最大圆形纸片刚好能与前面所剪的扇形纸片围成一圆锥表面，则该正方形纸片的边长约为（ ）厘米﹒（不计损耗、重叠，结果精...
问题详情：如图，从一块半径是1的圆形铁皮（）上剪出一个圆周角为60°的扇形（点在上），将剪下的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面圆的半径是（ ）A． B． C． D．1【回答】A 知识点：圆...
问题详情： 如图，将一张长方形纸片对折两次，然后剪下一个角，打开．如果要剪出一个正方形，那么剪口线与折痕成( A．22.5°角 B．30°角 C．45°角 D．60°角【回答】C知识点：特殊的平行四边形题型：选择题...
问题详情：如图，从一块半径为的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形，如果将剪下来的扇形围成一个圆锥，则该圆锥的底面圆的半径为_________．【回答】【解析】连接OA，OB，*△AOB是等边三角形，继而求得AB的长，然后利用弧长公式可...
问题详情：“一把铁制剪*的自述”中一定涉及化学变化的句子是A．我的造型既特殊又美观 B．我能剪出各式各样的窗花C．我经过磨砺会更加锋利 D．我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看【回答】D知识点：物...
问题详情：如图，边长为（m+3）的正方形纸片，剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（）A．m+3 B．m+6 C．2m+3 D．2m+6【回答】C【考点】平方差公式的几何背景...
问题详情：如图，从一块直径BC是8m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形，将剪下的扇形围成一个圆锥，则圆锥的高是（）A．4 B．4C．D．【回答】D．知识点：弧长和扇形面积题型：选择题...
问题详情：有人说，收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感，希望这种情况加速改善。下列措施有利于改善这种情况的是①发挥财政促进资源合理配置的基础*作用 ②通过...
问题详情：有人说，收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感。下列措施有利于改善这种情况的是（ ）①发挥财政促进资源合理配置的决定*作用②通过转移支付等手段，健全再...
问题详情：小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后，得到等腰直角三角形，然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案，她拿出剪出的图案请小冬猜，打开的图案至少有 条对称轴，至多有 条对称轴。...
问题详情：.如图，有一直径为的圆形铁皮，要从中剪出一个最大的圆心角为的扇形铁皮，把剪出的扇形围成一个圆锥，那么该圆锥的高为（ ）A． B． C． D．【回答】D知识点：空间几何体题型：选择题...
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