A.AB.BC.CD.探究的知识精选
问题详情:下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是( )A.AB.BC.CD.D【回答】B知识点:种群和群落题型:选择题...
问题详情:下列四个探究实例:①探究影响摩擦力大小的因素 ②探究质量守恒定律 ③探究电流与电压的关系 ④探究物质的燃烧条件.其中主要研究方法相同的是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③【回答】C【考点】物理学...
课堂教学选用探究式,就可以让学生在自主学习中探究,在质疑问难中探究,在观察比较中探究,在矛盾冲突中探究,在问题解决中探究,在实践活动中探究,等等。三是探究不懂联系实际,探究题分布在实用文阅读部分,一般是8分。数学探究*...
目的研究毁损大鼠杏仁内、外侧核后行为的变化,探讨杏仁内、外侧核在非目的*行为、探究行为以及自我奖赏行为调节中的意义。采用XZC自主活动测定仪,测定群居小鼠的探究行为和自主活动*采用XZC自主活动测定仪,测定群居小鼠...
1、探究型课程在各年级段分别设立:主题探究课、科学课、信息科技课等。2、数学探究课如何组织,许多教师感到困难和困惑,以“四边形的内角和”的探究教学为案例进行评析。3、探究课上,你有时能发表一些自己的看法,但有时缺...
通过对三个中学化学实验进行改进,从而引导学生探究化学实验,培养学生的科学探究能力。科学探究作为科学课程的一个重要理念、写入课程标准。基于科学探究*学习的理念,为高中生设计了“静电现象”和“光电效应”两个科学...
问题详情:Let’sExplore(探究)TheNature!Areyouinterestedinanimalsandnature?Wanttoenjoyyoursummerholidayandlearnsomethinginterestinganduseful?Herecomesyourchance!YouthExplorewillprepareaTHREE-DAYSUMMERPRO...
问题详情:如图,这是探究________电路的电路图,电流表______测的是L1的电流,电流表_____测的是L2的电流,电流表_________测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。 【回答】并联 A3 A2 A1 标正负极(...
问题详情:某中学地理小组拟探究“长*洪涝灾害的成因”,请你一起完成探究过程。 探究主题:长*洪涝灾害的成因探究背景:历史上,长*流域多发洪水。长*洪灾主要发生在地势低平的中下游地区,且主要集中于夏季。近40年来,长*流域...
数学探究*学习的起点是问题。本研究还就探究*学习、启发式教学、发现学习以及研究*学习几组相关概念做了辨析,以澄清对探究*学习的认识。基于科学探究*学习的理念,为高中生设计了“静电现象”和“光电效应”两个科学探...
数学探究*学习的起点是问题。从试错入手,诱导数学探究;数学探究课如何组织,许多教师感到困难和困惑,以“四边形的内角和”的探究教学为案例进行评析。因此将两者结合,开展信息技术环境下的数学探究式教学必然成为教育改革...
1、我还想去探索与研究。2、随着湿地探索与研究的不断深入,湿地受到越来越广泛的关注。3、这一系列问题都需要我们开展深入的探索与研究。4、从两课的教学观念、内容及方法等角度对其进行系统的探索与研究。5、因此,对...
问题详情:以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是( )【回答】C知识点:电与磁单元测试题型:选择题...
问题详情:下列探究实验中,没有利用对比方法的是()A.探究高锰*钾的溶解* B.探究铁钉生锈的条件C.探究氧气的*质 D.探究分子的运动【回答】【考点】物质的溶解*及影响溶解*的因素;氧气的化学*质;金属锈蚀的条件及其防护;分子...
数学探究*学习的起点是问题。基于科学探究*学习的理念,为高中生设计了“静电现象”和“光电效应”两个科学探究*的实验活动,对中学物理课堂教学如何实施探究*学习做了简要论。本研究还就探究*学习、启发式教学、发现学...
问题详情:下列是初中物理中的几个探究实例:①探究“杠杆的平衡条件”;②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”;③探究磁场时,引入“磁感线”;④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中,采用了相同研究方法的是( )A....
其中,实用主义探究教学理论、探究教学的信息加工理论和人本主义探究教学理论影响最大。在此理念下,探究教学在各学科教学中广泛开展。第二部分:高中数学探究教学的概述;在我国,探究教学受到广泛重视。本研究旨在给一线教师...
问题详情:下列四个探究实例:①探究影响物质溶解*的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究燃烧的条件 ④探究铁的锈蚀条件.其中主要研究方法相同的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【回答】考点:科学探究的基本方法.专题:科...
问题详情:实验和探究【回答】知识点:八年级下题型:实验,探究题...
因此我们还需做更多的探索*研究才能得出肯定的结论。拟人机器人的面部表情控制系统是个十分复杂的探索*研究课题。本文以网络“电子*察”研究为背景,围绕网络内容*的三个关键问题进行了探索*研究。这一探索*研究为三角...
第二部分,探讨了中学化学探究学习教学设计的理论基础。问题探究学习突出在“探究”中重视学生掌握数学知识,发展智力,培养能力,学会学习。课前,姚晓婷把“鸡兔同笼”的一系列课件发给学生,并设定任务,让学生们带着问题自...
探究式学习是本次课改所倡导的一种学习方式,我们的教学目标和学习方式都将随之发生变革。为什麽探究式学习对培育资优生是重要的?探究式学习过程环节是提出问题、决定探究方向、组织探究、搜集资料、得出结论、采取社会...
让我们来一探究竟吧。她要去那个闹鬼的房子一探究竟。让我们带着期待和好奇,一探究竟吧~。科学家们很快定下了行程亲自前往探一探究竟。其实这些都是外来货,它们的源头究竟在哪?随小编一探究竟。记者被派到那里一探究竟...
问题详情:探究实验的结果就是探究实验的结论。 ()【回答】错【解析】试题分析:科学探究的三个要素依次是明确的目标、实验的过程、还要有结果,从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有...
问题详情:下列是初中物理的几个探究实例:①探究“液体内部的压强与哪些因素有关”;②探究“平面镜成像的特点”;③探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”;④探究磁场时,引入“磁感线”。其中,采用了“控制变量法”的是( )A....
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