大一统的知识精选

某同学选用下面两幅地图进行研究*学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是(  )A.西汉推进大一统   ...
问题详情:某同学选用下面两幅地图进行研究*学习。据地图内容判断,该同学确立的研究主题应是()A.西汉推进大一统                        B.唐朝“和同为一家”C.两宋民族*并立         ...
8、对右图中所蕴含信息分析理解正确的是①粮食交易突破了地方市场的局限②增辟商业路线、长距离运销兴盛③大一统的局...
问题详情:对右图中所蕴含信息分析理解正确的是①粮食交易突破了地方市场的局限②增辟商业路线、长距离运销兴盛③大一统的局面保障了国内统一市场④市场化成为当时社会经济发展主流A.①②              ...
50.国学家钱穆指出“*历史之无上成绩是能创建优良的*制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数...
问题详情:50.国学家钱穆指出“*历史之无上成绩是能创建优良的*制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”。“优良的*制度”指的是()A.宗法制       B.郡县制      C.行省制   ...
右边是小明同学整理的某皇帝施政要点。这些政策产生的结果是A.推进大一统格局            B.形成三国...
问题详情:右边是小明同学整理的某皇帝施政要点。这些政策产生的结果是A.推进大一统格局            B.形成三国鼎立局面C.加快*南经济开发       D.促进北方民族融合【回答】D知识点:北魏*和北方民...
西汉在*、经济、*事、思想等方面实现了国家的大一统,汉武帝功不可没。他在*方面采取的主要措施是      ...
问题详情:西汉在*、经济、*事、思想等方面实现了国家的大一统,汉武帝功不可没。他在*方面采取的主要措施是                                                 (  )A...
有学者认为,春秋战国是*历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是A.大变革    B.大一统     C...
问题详情:有学者认为,春秋战国是*历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是A.大变革    B.大一统     C.民族*并立     D.*皇权加强【回答】A知识点:战国时期的社会变化题型:选择题...
《公羊传》大一统理论主要包括以“尊王”为核心的*一统,以“内华夏”为宗旨的民族一统,以“崇礼”为中心的文化一...
问题详情:《公羊传》大一统理论主要包括以“尊王”为核心的*一统,以“内华夏”为宗旨的民族一统,以“崇礼”为中心的文化一统。这表明大一统源于A.夏商时期的方国联盟             B.西周封建诸侯与分封制度C...
我国是一个统一的多民族国家,“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。材料...
问题详情:我国是一个统一的多民族国家,“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。材料一 女为胡妇学胡妆,使进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竟纷泊。——部编版《*历史...
在*古代思想史上,儒家学说的发展经历了一个从民间生存智慧到成为官方意识形态的演变过程。其中提出“大一统”思想...
问题详情:在*古代思想史上,儒家学说的发展经历了一个从民间生存智慧到成为官方意识形态的演变过程。其中提出“大一统”思想的是:A.孔子          B.孟子          C.董仲舒       D.朱熹【回答...
柳诒徵在《*文化史》中指出:“封建之制,实为吾国雄长东亚,成为大一统之国家之基。……自太古以至今日,无论何时...
问题详情:柳诒徵在《*文化史》中指出:“封建之制,实为吾国雄长东亚,成为大一统之国家之基。……自太古以至今日,无论何时何代,举不能以一语概括其时全国文化之程度。此实治*历史者所当知之第一义也。”在这里,“封建之制”指...
西汉的大一统出现于那个皇帝时期?A、汉高祖          B、汉文帝           C、汉景帝   ...
问题详情:西汉的大一统出现于那个皇帝时期?A、汉高祖          B、汉文帝           C、汉景帝          D、汉武帝【回答】D知识点:西汉建立和“文景之治”题型:选择题...
12.赵鼎新在《*大一统的历史根源》中写道:“在这一*体制中,皇帝被神圣化为‘天子’,而‘天命’的解释权则...
问题详情:12.赵鼎新在《*大一统的历史根源》中写道:“在这一*体制中,皇帝被神圣化为‘天子’,而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。”材料反映的是( )A.孟子的民本思想       B.荀子的...
右边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( )A.推进大一统格局B.形成三国鼎立局面C....
问题详情:右边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( )A.推进大一统格局B.形成三国鼎立局面C.加快*南经济开发D.促进北方民族融合【回答】D知识点:北魏*和北方民族大交融题型:选择题...
下列董仲舒的主张与“天佑下民,作之君,作之师”相一致的是(  )A.“春秋大一统”              ...
问题详情:下列董仲舒的主张与“天佑下民,作之君,作之师”相一致的是()A.“春秋大一统”                       B.“罢黜百家,独尊儒术”C.“天人感应”                     ...
唐朝灭亡后历史进入五代十国时期,对这一时期理解正确的是A.大一统,内含*分立隐忧B.*分立,南方北方战事不...
问题详情:唐朝灭亡后历史进入五代十国时期,对这一时期理解正确的是A.大一统,内含*分立隐忧B.*分立,南方北方战事不断经济萧条C.大一统,局势持续动荡不安D.*分立,统一是客观存在的必然趋势【回答】D【解析】依据所学可知,唐朝灭亡...
 把儒家学说作为封建正统思想,在*、经济、*事和思想上实现大一统的皇帝是(    )A.秦始皇       ...
问题详情: 把儒家学说作为封建正统思想,在*、经济、*事和思想上实现大一统的皇帝是(    )A.秦始皇           B.汉武帝          C.唐太宗         D.宋太祖 【回答】B 知识点:西汉建立...
大一统是“特殊的公共权力的集中,构成这种权力的,不仅有武装的人,还有物质和精神的附属物”。汉武帝为了集*家“...
问题详情:大一统是“特殊的公共权力的集中,构成这种权力的,不仅有武装的人,还有物质和精神的附属物”。汉武帝为了集*家“公共权力”,在“精神”方面采取的措施是()A.刺史制度       B.远征匈奴        C.独尊儒...
下列关于秦汉时期发展特征的叙述,正确的有(   )①秦朝开创了*主义*集权制度,西汉实现了“大一统”②由于...
问题详情:下列关于秦汉时期发展特征的叙述,正确的有(   )①秦朝开创了*主义*集权制度,西汉实现了“大一统”②由于政策的调整,促进了封建经济全面发展③民族间交往加强,多民族国家格局初步形成④科技领先世界,"中华文...
28.汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度,其突出特征是A.能充分反映了劳动*的生活状况       B.抒发...
问题详情:28.汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度,其突出特征是A.能充分反映了劳动*的生活状况       B.抒发作者的思想情感  C.粉饰太平,歌功颂德,                 D.是一种铺陈辞藻、文采华丽的...
下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是(  )A.统一文字                       ...
问题详情:下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是(  )A.统一文字                       B.统一度量衡  C.建立皇帝制度                   D.“罢黜百家,独尊儒术”【...
阅读材料,回答问题。材料一 它的统一,结束了春秋战国以来长期的*割据,开创了*历史上首次大一统的局面。——...
问题详情:阅读材料,回答问题。材料一 它的统一,结束了春秋战国以来长期的*割据,开创了*历史上首次大一统的局面。——岳麓版《*历史》七年级上册(1)材料中的“它”指的是哪个朝代?这个朝代的建立者是谁?材料二 *几千年来一...
有学者认为,夏商西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制...
问题详情:有学者认为,夏商西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对夏商西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制,又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个,螺旋式的发展模式,形成了*古代历史的第一...
阅读下面的文章,回答文后各题。大一统:诸葛亮人格的文化属*诸葛亮的思想以儒家为主导,这是古今学人的基本共识。洪...
问题详情:阅读下面的文章,回答文后各题。大一统:诸葛亮人格的文化属*诸葛亮的思想以儒家为主导,这是古今学人的基本共识。洪迈《容斋随笔》就曾言道:“诸葛孔明千栽人,其用兵行师,皆本于仁义节制,自三代以降,未之有也。”这种...
汉武帝为实现思想上的大一统,接受董仲舒的建议,实行“焚书坑儒”。
问题详情:汉武帝为实现思想上的大一统,接受董仲舒的建议,实行“焚书坑儒”。【回答】错误:焚书坑儒;订正:罢黜百家,独尊儒术知识点:西汉建立和“文景之治”题型:判断题...
为实现思想上的大一统,保*皇帝权威和朝廷政令推行,董仲舒向汉武帝建议(  )A.“焚书坑儒”         ...
问题详情:为实现思想上的大一统,保*皇帝权威和朝廷政令推行,董仲舒向汉武帝建议(  )A.“焚书坑儒”                      B.“罢黜百家,独尊儒术”C.创立科举制                  ...
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