木条的知识精选
问题详情：下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（ ） A闻气味 B用燃着的木条 C 用带火星的木条 D 用澄清的石灰水【回答】B知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...
问题详情：下列实验*作和分析都正确的是（）* 作分 析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是*这两种可燃物...
问题详情：能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是A.分别*入燃烧着的小木条 B.仔细观察颜* C.用于扇动闻气味D.分别倒入澄清石灰水后振荡【回答】A知识点：物质构成的奥秘单元测试题型：选择题...
问题详情：下列现象中，一定发生化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．木条燃烧D．水结成*【回答】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变...
问题详情：分析下面实验内容和结论，正确的一组是（） 实验内容 实验结论 A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃* B 二氧化碳气体通入紫*石蕊试液中，石蕊试液变红* 二氧化碳有** C 稀盐*滴入*氧化*溶液...
问题详情：当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是（）A．燃着的木条火焰熄灭 B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺，后熄灭D．无明显变化【回答】【考点】灭火的原理和方法．【专题】结合课本...
问题详情：下列说法中不正确的是A.含铵根离子的氮肥与碱*物质混合，能产生有刺激*气味的气体B.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，*集气瓶中的气体一定是二氧化碳C.检查*氧化*溶液中含有*化*的实验步骤是：先加入过量的...
问题详情：区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（ ）A．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B．将气体分别通入水中C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．分别观察颜*【回答】A知识点：二氧化碳和...
问题详情： 将一种无*无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑*粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃...
问题详情：在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大约每隔8m水泥中*入一根长木条，将水泥路面割断成一块一块的。然后再趁水泥还未完全固化时用带有齿的轮在铺设好的路面上划出，道道的横线（如图1所示）。对下述做法的分析，你...
问题详情：*、乙、*三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别*入瓶中，观察到的现象依次为：*中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，*中木条燃烧更旺。则可判断出*、乙、*三瓶气体依次是( ...
问题详情：下列由物质的物理*质决定的是（ ）A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料 D.盛有氧气的集...
问题详情：现将一根长为180cm的木条制造成一个长方体形状的木质框架，要求长方体的长与宽之比为，问该长方体的长、宽、高各为多少时，其体积最大？最大体积是多少？【回答】【详解】设长方体长为，宽为，高为，则，即，.长方体的体积为.由...
问题详情：图中的五角星是用螺栓将两端打有孔的5根木条连接而构成的，它的形状不稳定．如果用在图中木条交叉点打孔加装螺栓的办法来达到使其形状稳定的目的，且所加螺栓尽可能少，那么需要添加螺栓（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【...
问题详情：括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中错误的是A．空气与氧气(带火星的木条) B．木炭与四氧化三铁（观察颜*）C．水与过氧化*溶液（加入少量二氧化锰粉末） D．二氧化碳与氮气(澄清的...
问题详情：下列气体中能使带火星的木条复燃的是 A．氮气 B．氧气 C．空气 D．二氧化碳【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
问题详情：为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，这样做的道理是（）A．两点之间，线段最短B．垂线段最短C．三角形具有稳定*D．两直线平行，内错角相等 【回答】C知识点：与三角形有关的线段题型：选择题...
问题详情：通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（）A．观察燃烧的木条是否熄灭，检验二氧化碳是否集满B．观察反应有无气泡产生，判断白*粉末是否为碳*钙C．观察反应剧烈程度，比较镁与锌的活动*D．观察燃烧先后顺序，比较可燃物的着火...
问题详情：能使带火星木条复燃的气体是A．空气 B．二氧化碳C．水蒸气 D．氧气【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是……………………………………【 】A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中...
问题详情：下列各组物质，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是…………………………（ ） A．氧气和空气 B．二氧化碳和氮气 C．二氧化...
问题详情：鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体中最简单的方法是A观察它们的颜* B．用带火星的木条检验 C．用燃着的木条检验 D．用澄清石灰水检验【回答】C知识点：二氧化碳制取的研究题型：选择题...
问题详情：下列实验方法不．能．达到目的的是： A．用燃烧的方法区分涤纶和羊毛 B．用带火星的木条鉴别氧气和氮气 C．用肥皂水将硬水转化为软水 D．用*氧化钙检验铵态氮肥【回答】C知识...
问题详情：鉴别三瓶无标签的无*的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ）A．燃着的木条 B．带火星木条 C．澄清石灰水 D．闻气味【回答】B知识点：空气题型...
问题详情：在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要钉子的枚数是（）A．1枚 B．2枚 C．3枚 D．任意枚【回答】B【解...
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