孟德斯鸠的知识精选
问题详情:孟德斯鸠提出的三权分立学说中,“三权”不包括A、立法权 B、司法权 C、行* D、外交权【回答】D知识点:西方人文精神的发展题型:选择题...
问题详情:35.孟德斯鸠说:“*是一个*的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,*的*精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是(A.明朝废除宰相制度 ...
问题详情:.孟德斯鸠曾说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是A.三权分立思想 ...
问题详情:.17~18世纪,欧洲兴起了新一轮思想解放运动,法国人引领了时代潮流,涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是( )A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 ...
问题详情:孟德斯鸠在其1734年出版的《罗马盛衰原因论》中认为,共和时期的罗马之所以强盛,是因为当时的罗马公民享有*权利,人人都是国家的主人翁,具有勤劳、勇武、爱国家、爱荣誉、爱自由的美德。据此可知,孟德斯鸠写作此文...
问题详情:孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“罗马的立法者,又规定,被定罪的人的财产应受到尊重,为防止财产被*没收。”“罗马法律规定,除了最重大的叛逆罪外,不得没收财产。”其用意在于说明() A.财产不能被没收...
问题详情:下列启蒙思想家中,提出“三权分立”学说的是 A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.马克思【回答】A知识点:科学和思想的力量题型:选择题...
问题详情:(18分)17~18世纪,*和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。阅读材料,回答下列问题。 材料一 史料:黄宗羲提出“天下为主,君为客”的*思想,他说:“天下之乱治,不在一...
问题详情:(18分)阅读材料,完成下列要求。 材料一孟德斯鸠(1689—1755)曾任波尔多市法院院长,后遍游欧洲,考察各国制度,潜心著述。他认为,*就是君王集一切权力于一身,“完全按照自己一个人一时的与反复无常的意志行事”“...
问题详情:2011年1月18是孟德斯鸠诞辰322周年。孟德斯鸠曾说,任何具有权力的人都倾向于滥用权力,直到他遇到限制为止。为此,他设想的限制办法是()A.三权分立,彼此制约 B.天赋*C.人*权 ...
问题详情:在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是A.自由、平等、总统制 B.自由、平等、三权分立C.民族、民权、* D.民族、民权、民生【回答】B知识点:世...
问题详情:19.伏尔泰研究了牛顿的科学成就,孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文,康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面,他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可...
问题详情:法国启蒙思想家孟德斯鸠说:“一个公民的*自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种*。在它的统治下,一个公民不惧怕另一个公民...
问题详情:有学者分析,从古希腊到19世纪上半叶的欧洲,、上层精英一直把*看作洪水猛兽。洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、康德这些先哲们,对*最大的恐惧是所谓“多数*”。而19世纪中期,“到处都在促进*”。这位学者认为*制度形成的...
问题详情:孟德斯鸠说:“*没有世袭的官吏和贵族,皇帝通过科举等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过科举考试成为官吏的机会”。这段言论揭示了A.世袭制维护了特权等级的利益 B.察举制有利...
问题详情: 美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体,它既具有共和政体的内在优点,又具有君主政体的对外力量,那末很可能,人类早已被迫永远生活在一人统治的政体之下了。”汉密...
问题详情:19世纪末20世纪初,孟德斯鸠、卢梭等人的思想被*资产资产阶级维新派和*派官位宣传。《论法的精神》和《社会契约论》也被译成汉语出版。(2)概括孟德斯鸠和卢梭的思想,并分析其思想在近代*广为传播的原因。(8分)鲁迅...
问题详情:他是法国启蒙运动时期著名的思想家,他把批判的矛头直接指向了封建*制度,他是A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.亚当·斯米【回答】C知识点:鸦片战争题型:选择题...
问题详情:法国思想家孟德斯鸠说:“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”下列对*权力的制约和 监督方式中既属于行政系统外部监督又属于*监督的是 ( ) ①司法机关的监督 ②国家权力机关的监督 ③社...
问题详情:法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行*和司法权三权分立的学说,其特点是 A.重视公共意志 B.主张以人为本 C.反对天主教会 ...
问题详情:26.18世纪上半期,孟德斯鸠在《论法的精神》中写道:“一切国家都有一个相同的目的,就是自保。但世界上还有一个国家,它的政制的直接目的就是*自由。”他所指的这个国家应是A.英国 B.法国 C.德国 ...
问题详情:孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出:“罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏,这些官吏之间起支持、制止和限制的作用,……它永远能够制裁任何滥用权力的事件。”材料表明A.罗马法已经具有三权分立的...
问题详情:18世纪法国思想家孟德斯鸠说:“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。”制约权力的关键是( )A.建立健全*执法机构 B.赋予*群众更多的*权利C.建立健全制约监督机制 D.全国人大加强立法,确保有法可依【...
问题详情:.*实践与*理论往往相辅相成,直接为“法国大*”提供理论支持的是A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.莎士比亚 D.卢梭【回答】D知识点:西方人文精神的发展题型:选择题...
问题详情:11.小周同学在学习了孟德斯鸠的思想后认为,“三权分立”的主张和董仲舒的“天人感应”有一致之处。这是因为他们A.都主张权力制约 B.都强调权力集中 C.都主张分权制衡 D.都认可君权无限【回答...
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