阅读下面这首诗,完成后面的题目。采桑子重阳*人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋...

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阅读下面这首诗,完成后面的题目。采桑子重阳*人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋...

阅读下面这首诗,完成后面的题目。

采桑子 重阳

*

人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓*天万里霜。

注:本诗写于1929年10月,此时作者正在闽西*根据地,一面养病,一面领导土地*战争。

15.“今又重阳,战地黄花分外香”中“黄花”是什么?是从哪个角度写景的?表达了怎样的思想感情?

16.“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光”用了什么修辞手法?有什么表达效果?

【回答】

15.“黄花”是菊花。(1分)从视觉(写所见之景)和嗅觉(写所嗅之香)两个角度写。(2分)不仅表现了战地重阳节观菊花的欣喜,而且抒发了乐观、昂扬的情怀。(2分)

16.用了对比(或比喻、象征)的手法。对比,把秋风劲吹的秋天与春风和煦的春天对比,突出了秋风劲吹带来的美丽感觉,表达了当时*斗争形势的美好情景。比喻,把秋风劲吹的秋天比着春风和煦的春天,形象地写出了战地秋天的勃勃生机(苍劲有力),表现了*斗争的美好前景。象征,以秋风象征当时的*斗争形势,表面上是赞美秋风劲吹带来的自然界的美好,实际上是形象地赞美了蓬勃发展的工农*斗争。(写出手法2分,分析3分)

【解析】

15.

试题分析: “黄花”是菊花,重阳节有赏菊的习俗。“寥廓*天万里霜”“战地黄花”是视觉所见,“分外香”是嗅觉。所写景*开阔、有生机。表达作者对秋光的喜爱,联系注解,可知抒发了乐观、昂扬的情怀。

考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

16.

试题分析:修辞手法答对比(或比喻、象征)都可以。答题步骤:(1运用了何种表达技巧 ;(2)为什么是哪种技巧;(3)抒发什么情感。如:对比,把秋风劲吹的秋天与春风和煦的春天对比,突出了秋风劲吹的感觉,表达了当时*斗争形势的美好情景。

考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:语言表达

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