兴趣小组的同学对碳***、碳**、*氧化*的某些*质进行相关探究。【提出问题】它们溶液的*碱*及与*反应时溶液...

来源:语文精选馆 2.52W

问题详情:

兴趣小组的同学对碳***、碳**、*氧化*的某些*质进行相关探究。

【提出问题】它们溶液的*碱*及与*反应时溶液的pH如何变化?

【实验探究1】向等体积、等浓度的碳***、碳**、*氧化*溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳***溶液

碳**溶液

*氧化*溶液

紫甘蓝汁液显示的颜*

蓝紫*

蓝*

绿*

黄*

查阅资料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜*

蓝*

绿*

黄*

【得出结论1】三种溶液的碱*由强到弱的顺序为________________。

【实验探究2】*同学在烧杯溶液中加入约5mL稀*氧化*溶液,滴入几滴*酞溶液,此时溶液由____*变为____*。向其中加入稀盐*,该反应的化学方程式为______________。

乙同学向一定体积、一定浓度的*氧化*溶液中,逐滴加入一定浓度的盐*,得到pH变化与时间的关系如图1所示。

兴趣小组的同学对碳***、碳**、*氧化*的某些*质进行相关探究。【提出问题】它们溶液的*碱*及与*反应时溶液...

a点表示的含义是___________________。

【得出结论2】从微观角度分析,该反应的实质是______________________。

【实验探究3】向等体积、含等碳原子数的碳***和碳**溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐*,得列pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

兴趣小组的同学对碳***、碳**、*氧化*的某些*质进行相关探究。【提出问题】它们溶液的*碱*及与*反应时溶液... 第2张

【交流与反思】b点的溶质为_______(写化学式),将图2和图3的*影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质______(写化学式)

【得出结论3】通过上述分析,碳**和盐*反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_________、__________________。

【结论与反思】探究溶液的*碱*及反应pH值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。

【回答】

【*】【得出结论1】*氧化*溶液>碳**溶液>碳***溶液

【实验探究2】无      红    NaOH+HCl=NaCl+H2O     pH=7,恰好完全反应 

【得出结论2】*离子和*氧根离子结合生成水分子 

【交流与反思】NaCl、HCl     NaCl、NaHCO3 

【得出结论3】Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

【解析】【得出结论1】溶液的pH越大,其碱*越强。由题知,碳***溶液能使紫甘蓝汁液变蓝*,则其pH在7.5~9之间;同理可知,碳**溶液的pH在10~11.9之间,*氧化*溶液的pH在12~14之间。故三种溶液的碱*由强到弱的顺序为:*氧化*溶液>碳**溶液>碳***溶液;

【得出结论2】*氧化*溶液呈无*,滴加*酞试液后变红*,故溶液颜*由无*变红*;*氧化*溶液与稀盐*发生反应,生成水和*化*,发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;图示a点所示溶液pH=7,说明此时*氧化*和稀盐*恰好完全反应,溶液呈中*。

【得出结论2】*氧化*溶液和稀盐*发生反应时,碱中的*氧根离子和*中的*离子结合生成水,*离子和*离子依然存在于溶液中,故该反应的实质是:*离子和*氧根离子结合生成水分子;

【交流与反思】由图可以看出,b点溶液的pH<7,说明此时溶液呈**,溶液中的溶质除生成的*化*外,还有过量的稀盐*,故b点的溶质为:NaCl、HCl;图2与图3中的*影部分叠加,两者基本重合,说明c点的溶质与图2曲线起点的溶质有相同的NaHCO3,结合图3非*影部分的反应可知,c点溶液中的溶质还有反应生成的NaCl,故c点的溶质有:NaCl、NaHCO3;

【得出结论3】由图2与图3对比可知,碳**与盐*的反应过程为两步,第一步由碳**和稀盐*发生反应,生成碳***、*化*;第二步碳***和稀盐*继续反应,生成*化*、水和二氧化碳。发生反应的化学方程式分别为:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

知识点:未分类

题型:综合题

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