化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或*作不能达到目的是（　　）A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木...

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化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或*作不能达到目的是（　　）

A．用带火星的木条检验氧气

B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

C．用木条蘸少量浓硫*验*浓硫*有腐蚀*

D．把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度

【回答】

【分析】A、氧气能使带火星的木条复燃；

B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧；

C、浓硫*具有腐蚀*、强氧化*；

D、温度越高，火柴梗碳化程度越明显。

【解答】解：A、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用用带火星的木条检验氧气，该选项能够达到实验目的；

B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，因此不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；

C、用木条蘸少量浓硫*时，木条变黑，说明浓硫*具有腐蚀*，该选项能够达到实验目的；

D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，外焰碳化程度最明显，说明外焰温度最高，焰心碳化程度最不明显，说明焰心温度最低，该选项能够达到实验目的。

故选：B。

【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

知识点：各地中考

题型：选择题