（二）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成4～6题。周有光传资中筠先生说，周有光先生在*时代受到了最...

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（二）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

周有光传

资中筠先生说，周有光先生在*时代受到了最好的教育，为他的人生打下了最好的底*。他17岁从常州中学毕业，阅读英文已无障碍。而考上圣约翰大学，无疑是他最珍视的经历，他因此从一个*南小城市来到风云际会的上海，眼界由此大为开阔。五卅运动后，周有光转入光华大学继续学习。

三十年代以后，周有光接触的社会，已经远远超出了早年那个以教育、金融为核心的银行圈子。他在章乃器的提议下加入了救国会，

1952年周有光先生把自己文字研究方面的文章结集起来，发表了《*拼音文字研究》。这些工作虽然在业余时间完成，但周有光的研究很快在文字改革领域受到关注，被邀请参加1955年在*召开的第一次“全国文字改革会议”。这次会议以后，周有光实际上就转向文改会的工作，无意中或许也是本能地避开了接踵而来的、更为激烈的*斗争的影响。

    周有光在加入语言文字改革委员会后的主要工作是如何建立一个以26个罗马字母为核心、适应所有汉字的拼音体系。这时周有光发现汉语拉丁化的方案五花八门，需要有一个统一并可行的方案。周有光为此提出了汉语拼音方案三原则，明确指出拼音是规范化的普通话，否决了搞一套能拼各种方言的方案，以便真正实现语言文字的改革。他和他的同事最终一起促成了这个今天看来仍然是成功的方案。从1955年到1958年，这三年潜心的工作，或许暂时排除了周有光心头的忧患，当他大部分从事经济研究的旧日同事被打成右派甚至自杀时，他没有被席卷进去，而且工作成就卓著。

    这个时期恰逢*需要大规模开展扫盲运动，这个运动想要成功就必须有更简易的汉字学习方法。当政者未见得希望人们识字以后有更*的思想，但他们希望*接受社会主义观念的想法一定十分迫切。因为这个时候他们觉得知识分子是不可靠的，他们需要更多工人、农民的支持，这样推广汉语拼音方案成为国策大计。如今看来，不得不承认这是一项成功地推进社会进步的策略。

1966年一场更为持久的*运动开始了。这一次，已经60岁的周有光也不能幸免了。1969年他去了宁夏五七干校，在那里呆了将近三年。

    置身于荒漠，研究工作中止，周有光的兴趣又回到了经济上。他研究黄瓜为什么可以在宁夏长得比*还好，研究宁夏煤炭等资源的利用。他仿佛又成为了经济学家，他甚至设想如果有好的政策，宁夏也可以成为瑞士一样的好地方。*后期，他在这方面的想法还被当地所重视。

    周有光的人生留下的故事，是经过他的记忆筛选的，通常是习惯*地过滤掉大量悲剧*的因子，留下最活泼和幽默的部分。一个人活得久长，经历的事情就多，如果沉淀下来的都是怨恨，创造力也很难持续。他曾经回忆说：“1960—1963年经济困难时期，食物极度缺乏。我参加的学习小组，由于营养不足，人人身体软弱，学习一会儿就彼此轮流打哈欠，精神疲乏。这时候，有人回想起曾经品尝过的佳肴，不由自主地谈起美食来。一个人开了头，其余的人都跟上来，越谈越起劲，好像面前桌上的学习材料变成了一碟碟可口的美味饭菜，大家口舌留香，精神振作，不再感觉疲乏了。这是精神会餐。”

    周有光先生做研究工作，与其他学者尤其是学院派学者不同的是，他的研究具有的重要功能是为普通大众服务的，就如拼音方案的制定等，就像他在宁夏五七干校，考虑的是实用型的适合宁夏的经济发展模式。

    包括他早期的《汉字改革概论》等著作在内，他所要完成的工作是推进*的语文现代化，语文现代化为*实现现代化提供了必要的语言条件。语文现代化既包含了全民具有文字阅读能力，同时还包括一个更深层次的意义，即语文表达和思想意识的现代化。为此，周有光开始了他退休以后思想文化领域的拓展工作，这些工作与他前期的语言文字研究一样，始终带有普及常识和提高文化水平的意义。

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错误！未找到引用源。周有光（1906—2017），我国著名的经济学家、语言学家。他的一生分了几个阶段：50岁以前是银行家；50岁到85岁，是语言文字学家，精力都倾注在语言文字领域；85岁开始写文章，广泛探讨诸如全球化、中东局势、公*识等问题，成为公共知识分子。

错误！未找到引用源。作为“汉语拼音之父”，周有光的最大功绩是创立了汉语拼音系统。1955年以后，根据国家需要，他专职从事语言文字工作，研究文字改革和汉语拼音问题，主持和拟定了《汉语拼音方案》，主导和建立了汉语拼音系统。1961年出版著作《汉字改革概论》，全面系统地论述了我国文字改革的理论和实践问题。此后他还陆续出版了《世界文字发展史》《比较文字学初探》《朝闻道集》等30余部重要著作。

4．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）                                  （   ）

A．周有光为那些与延安和*联络并组织各种*活动的人提供便利，完全得益于他并不引人注目的***和比较自由的身份。

B．1952年，周有光发表《*拼音文字研究》时，他的身份还不是语言学家，但他的研究很快在文字改革领域受到关注。

C．由于周有光选择了语言文字作为研究对象，因此在激烈的*斗争年代，他能够不被席卷进去而保全了自己。

D．在宁夏五七干校，周有光提出了适合宁夏发展的一些设想。*之后，当地*重视他的这些设想。

5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两顶是（4分）                    （   ）（   ）

A．在抗战时期，周有光有时候也写文章，宣传*救国的方针大略，这是当时有良知的爱国知识分子的共同心声。

B．*当政者希望*尽快接受社会主义观念，迫切需要简单易学的汉字学习方法，因而周有光等人制订的汉语拼音方案获得成功。

C．周有光对经济困难时期食物极度缺乏的事例的回忆，说明了精神会餐胜过物质饮食，增强了文章的感染力。

D．只有有了更简易的汉字学习方法，*的扫盲运动才能成功。而推广汉语拼音方案成为国策大计成功地推进了社会进步。

E．在周有光看来，语言表达和思想意识的现代化是语文现代化的更为重要的任务，他退休后的工作重点，即在为此而努力。

6．结合文本，请概括说明周有光在语言文字领域的贡献有哪些？（5分）

【回答】

4．B（A“完全得益于”错。C周有光在*时没有幸免。D“*之后”错，原文是“*后期”。）

5．AD（选对一个2分。B强加因果。C“精神会餐胜过物质饮食”错，“精神会餐”只能在短时间内起作用，不能从根本上胜过“物质饮食”。E“语言表达”偷换概念，应是“语文表达”。）

6.①创立了汉语拼音系统。周有光被称为“汉语拼音之父”，他主持并拟定《汉语拼音方案》，主导和建立了汉语拼音系统。②力推改革。周有光提出了汉语拼音方案三原则，有效地推动汉语拼音改革，并成功地推进社会进步。③著作等身，研究成果丰富。1952年，发表了《*拼音文字研究》；此后陆续出版《汉字改革概论》、《世界文字发展史》、《比较文字学初探》《朝闻道集》等30余部重要著作。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读