（20分）阅读材料，回答下列问题。材料一明治维新也存在不足和局限，主要是明知改革的显著不平衡、不彻底。改...

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（20分）阅读材料，回答下列问题。

材料一明治维新也存在不足和局限，主要是明知改革的显著不平衡*、不彻底*。改革涉及物质、体制和精神三个层面，物质层面比较容易通过引进、移植来实现新旧更新，日新月异，成就惊人。在体制方面，实现新旧更替要难一些。……精神层面属于深层次，明治年间这方面的实质*进展很有限。

——齐世荣《15世纪以来世界九强的历史演变》

材料二 1941年夏，252名美国志愿航空队员由陈纳德率领来到*，支援我国的*战争，因该队以飞虎为队徽，故称为“飞虎队”。1942年7月4日，美国志愿航空队改编为*航空特遣队，1943年3月10日，该队正式扩编为第14航空队仍由陈纳德任司令。同年9月该航空队经过整编，将所属部队编为两个混合联队，其中第63混合联队辖第28歼击机大队和第308重型轰炸机人队，于1943年12月23日从昆明转至桂林机场驻防，担负防空和歼击日本海上运输船只的任务。指挥部设在飞虎队旧址对面山洞，指挥所就设在这里（桂林临桂秧塘机场）。第14航空队在桂林驻防期间，英勇战斗，取得了惊人的战果，有力地支援了**战争，为世界反法西斯战争的最后胜利做出了不可磨灭的贡献。

——新华网广西频道2005年8月23日电

材料三在通盘考虑美国国家利益和盟*面临的形势后，麦克阿瑟在向总统杜鲁门的汇报中声称，“不能把日本昭和天皇作为战犯逮捕”。因为基于长久以来天皇在日本的特殊地位及对日本民众的影响，保留天皇有利于帮助盟国占领控制日本。根据麦克阿瑟的建议，并考虑到*上的需要，远东**事法庭审判员以表决的形式作出了裁决：凡涉及到日本天皇的各类起诉，均不予受理。……

历史就这样给我们开了个玩笑，当东条英机等7名日本*级战犯接受绞刑之时，战争中日本的最高领袖裕仁天皇却安然无恙，这是历史的错误还是天意？

——白虹《二战全史》

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，概括日本改革后“体制”及“精神”方面的局限*。（6分）

（2）依据材料二结合所学知识，指出美国“飞虎队”来华的历史背景。分析对当时世界反法西斯战争产生的影响。（8分）

（3）根据材料三结合所学知识，指出美国要保留日本的天皇制的原因。并分析这对日本的社会产生的消极影响。（6分）

【回答】

（1）局限*：灌输忠君思想（或“和魂洋才”的教育原则）；*国主义精神（或武与道精神）（6分）

（2）背景：日本在*的扩张加剧了其与美、英之间的矛盾；**战争进入相持阶段。（4分）

影响：有力地支援了**战争，打击了日本法西斯势力；有利于世界反法西斯战争取得最后的胜利。（4分）

（3）原因：美国从国家利益出发，也为方便盟*占领、控制日本。2分

影响：日本天皇制的保留纵容了侵略者的战争罪行，伤害了广大爱好和平的*的感情：对日本*正确认识二战历史产生了巨大的消极影响；为日本*国主义思想提供了复活的土壤；（4分，任答两点即可，其他*言之有理也可酌情给分）