(1)、如图*所示是小明同学探究反*定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白*硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由...

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 (1)、 如图*所示是小明同学探究反*定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白*硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由EF两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。

如图*所示,

  ① 实验时让光贴着纸板入*,纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了__________________。

  ②将右侧纸板向后折一定的角度,则在右侧纸板上纸板填         (“能”或“不能”)看到反*光。

  ③ 如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入*时,________(填“能”或“不能”)在纸板上看到反*光。

  ④为了得到反*角与入*角大小关系的普遍规律,请设计记录实验数据的表格。

 (1)、如图*所示是小明同学探究反*定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白*硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由... 

(2)、在做“探究通电螺线管外部磁场的方向和强弱”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.        ①通电后小磁针的指向如图乙所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与       磁体的磁场相似.

②小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的       方向有关.

③由安培定则可知*图中S闭合后,螺线管的上端为    极.若要*簧缩短,应将滑动变阻器的滑片向        (“左”或“右”)移动。

 (1)、如图*所示是小明同学探究反*定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白*硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由... 第2张 

【回答】

 (1)、 ① 漫反*   ②不能    ③不能。

实验次数

入*角/°

反*角/°

1

2

3

    ④

(2)、    ① 条形     ②电流   ③ S     右   

 

知识点:光的反*

题型:实验,探究题

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