在“探究光的反*规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝...

问题详情：

在“探究光的反*规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．

(1)如图*，当E、F在同一平面上时，让入*光线AO沿纸板E*向镜面，在F上可看到反*光线OB，测出入*角和反*角的大小；改变入*光线的方向，再观测几组入*角和反*角，这样做的目的是为了比较_______________________________．若将AO向ON靠近，则OB         （选填“靠近”或“远离”）ON．

(2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：

___________________________________________________________________________．

(3)小明在实验时，选择入*角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）.经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反*定律相违背.你认为其中的原因应该是_______________________________________．

(4)如果让光线逆着OB的方向*向镜面，会发现反*光线沿着OA方向*出，这表明：

  ____________________________________________________________________．

【回答】

 (1)入*角与反*角的大小关系　靠近　(2)探究反*光线、入*光线是否在同一平面内　(3) 将反*光线与反*面（或镜面）的夹角作为反*角  [填“反*角判断错误”可得分；只表达出“反*角测量错误”的不得分]　(4)在光的反*现象中，光路是可逆的

知识点：光的反*

题型：实验,探究题