周末，某班举行了一次有关中学生消费状况的调查，发现本班王同学部分消费情况：①生日请同学吃饭、同学互送礼品②购买...

问题详情：

周末，某班举行了一次有关中学生消费状况的调查，发现本班王同学部分消费情况：①生日请同学吃饭、同学互送礼品②购买个*化服饰，标新立异，③*消费向流行看齐，人情消费向*看齐。

（1）结合材料分析王同学可能存在什么样的消费心理？

（2）如果你是班长，就如何做一个理智的消费者写份倡议书，请列出倡议书的主要内容。

【回答】

（1）①从众心理。生日请同学吃饭、同学送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。

②求异心理。购买个*化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。

③攀比心理。*消费向流行看齐，人情消费向*看齐，可能是攀比心理引发的消费。（6分）

（2）①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。

②避免盲从，理*消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。

③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。

④保护环境，绿*消费（如从其他方面回答，只要言之有理，也可以酌情给分）（8分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查消费心理的有关知识，要求结合材料分析王同学可能存在什么样的消费心理，属于体现类主观试题。回答本题时，学生要依据调查的消费情况，结合消费心理的具体知识，以体现类试题的答题方式指出属于哪种消费心理即可。

（2）本题考查消费观的有关知识，要求就如何做一个理智的消费者写份倡议书，请列出倡议书的主要内容。注重于对学生基础知识的考查。依据教材中树立正确的消费观，做理*的消费者的知识，风别从量入为出、适度消费，避免盲从、理*消费，勤俭节约、艰苦奋斗等角度结合材料进行分析说明即可。

考点：消费心理；树立正确的消费观。

知识点：生活与消费 消费

题型：综合题