阅读下面的文言文，完成后面题。范希朝，字致君，河中虞乡人。建中年，为邠宁虞候，戎政修举，事节度使韩游瑰。及德宗...

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阅读下面的文言文，完成后面题。

范希朝，字致君，河中虞乡人。建中年，为邠宁虞候，戎政修举，事节度使韩游瑰。及德宗幸奉天，希朝战守有功，累加兼中丞，为宁州刺史。游瑰入觐，自奉天归邠州，以希朝素整肃有声，畏其逼己，求其过，将杀之。希朝惧，奔凤翔。德宗闻之，趣召至京师，置于左神策*中。游瑰殁，邠州诸将列名上请希朝为节度，德宗许之。希朝让于张献甫，日：“臣始逼而来，终代其任，非所以防凯觎安反侧也。”诏嘉之，以献甫统邠宁。数日，除希朝振武节度使，就加检校礼部尚书。

振武有党项、室韦，交居川阜，凌犯为盗，日入慝作，谓之“刮城门”。居人惧骇，鲜有宁日。希朝周知要害，置堡栅，斥候【注】严密，人遂获安。异蕃虽鼠窃*盗，必杀无赦，戎虏甚惮之，曰：“有张光晟，苦我久矣，今闻是乃更姓名而来。”其见畏如此。蕃落之俗，有长帅至，必效奇驼名马，虽廉者犹日当从俗，以致其欢，希朝一无所受。积十四年，皆保塞而不为横。单于城中旧少树希朝于他处市柳子命*人种之俄遂成林居人赖之。贞元末，累表请修朝觐。时节将不以他故自述职者，惟希朝一人，德宗大悦。

顺宗时，王叔文党用事，将授韩泰以兵柄；利希朝老疾易制，乃命为左神策、京西诸城镇行营节度使，镇奉天，而以泰为副，欲因代之，叔文败而罢。宪宗即位，复以检校仆*为右金吾，出拜检校司空，充朔方灵盐节度使。

突厥别部有沙陀者，北方推其勇劲。希朝诱致之，自甘州举族来归，众且万人。其后以之讨贼，所至有功，迁河东节度使。率师讨镇州无功。既耄且疾，事不理，除左龙武统*，以太子太保致仕。   

一选自《旧唐书》

【注】斥候：古代的侦察兵

15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．必效奇驼名马    效：献出

B．以致其欢    致：取得

C．皆保塞而不为横    横：横行

D．利希朝老疾易制    制：控制

16．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．以希朝素整肃有声    以献甫统邠宁

B．皆保塞而不为横    而以泰为副

C．求其过，将杀之    其后以之讨贼

D．非所以防凯觎安反侧也    所至有功

17．下列文句中，断句正确的一项是

A．单于城中旧少树／希朝于他处市柳子／命*人种之／俄遂成林／居人赖之

B．单于城中旧／少树希朝于他处市／柳子命*人种之／俄遂成林／居人赖之

C．单于城中旧少树／希朝于他处市／柳子命*人种／之俄遂成林居／人赖之

D．单于城中旧／少树希朝于他处市／柳子命*人种之／俄遂成林居／人赖之

18．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范希朝能力出众，却在事奉韩游瑰时差点因此招来杀身之祸，最后只好逃跑到凤翔。

B．无论是振武的盗贼，还是异蕃的盗贼，范希朝对他们都是格杀无论，因此，盗贼十分畏惧他。

C．范希朝招引突厥沙陀部投顺归降，用他们*叛贼，立下赫赫战功，之后又率*征讨镇州，没有取胜。

D．王叔文派遣范希朝镇守奉天，只不过是想掩人耳，便于让身为副使的韩泰乘机取代他。

19．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

(1)将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

①有张光晟，苦我久矣，今闻是乃更姓名而来。（4分）

②顺宗时，王叔文党用事，将授韩泰以兵柄。（3分）

(2)从文中找出能体现范希朝治理有方的两个具体事例。（可自己概括，也可引用原文）(3分)

【回答】

【*】

15．C

16．C

17．A

18．B

19．(l)①有个叫张光晟的人，使我们受苦很长时间了，现在听说这个人更改姓名又来了。

②顺宗时，王叔文*掌管政事，准备把兵权交给韩泰。

(2)①戎政修举；②置堡栅，斥候严密，人遂获安；③积十四年，皆保塞而不为横；④希朝于他处市柳子，命*人种之，俄遂成林。

【解析】

15．

试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，C解释不正确，由原文“积十四年，皆保塞而不为横。”“横”与“为”形成动宾结构，故应作名词，故“横”：横行的事。所以选C。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

16．

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A连词，因为／介词，用；B动词，做／动词，作为；C第三人称代词，他，他们；D助词，和介词“以”组成“所以”这一短语，表示什么原因，’／助词，所字结构。所以选C。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

17．

试题分析：断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式。“树”名词做宾语，“希”动词，希望，故二者之间应断开，故排除BD；“柳子”译为柳树种子，做宾语，“命”动词，故二者之间需断句，故排除C。所以选A。

考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。

18．

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B表述与原文内容不符，在原文中，没说到他杀振武的盗贼。所以选B。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

19．

试题分析：（1）此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键*语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“苦”、“是”、“更”、 “用事”、状语后置句式。（2）可先疏通句意，然后根据句意，找出范希朝治理效果显著的事例，然后概括或者引用即可。如第二段“积十四年，皆保塞而不为横”。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。筛选文中的信息。能力层级为C。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读