阅读下列材料：　　材料一   1、2、3、4、5、6、7、8、9、0材料二   在一场伟大的思想文化运动中诞生...

问题详情：

阅读下列材料：　　

材料一    1、2、3、4、5、6、7、8、9、0

材料二    在一场伟大的思想文化运动中诞生了一部长诗，揭露了教会的贪婪腐化和封建统治者的残暴专横，是一部里程碑式的作品。……

诗中叙述了作者在古罗马诗人维吉尔和已故恋人贝亚特丽齐分别引领下，梦游地狱、炼狱和天堂，最后认识真理和达到至善至美的过程。……作者在地狱中给活着的教皇卜尼法斯八世预留了一个位置，以示对教皇的蔑视。

    ——以上材料均出自华师大版初三历史（上）教科书

请回答：

（1）材料一中的数字最早的发明者是谁?它最终是由哪些人创制和完成的?

（2）给材料一中的数字一个恰当而具体的命名。

（3）材料二中的“长诗”和“伟大的思想文化运动”各指什么?

（4）通过两则材料，我们要学习前人什么精神?

【回答】

（1）古代印度人，中古阿拉伯人。

（2）印度—阿拉伯数字。

（3）《神曲》，文艺复兴。

（4）科学、进取和创新精神。（只要符合题意，即可得分）

知识点：古代科技与思想文化

题型：综合题