阅读材料，回答问题： 材料一 在过去l00多年里，人类发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。196...
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阅读材料，回答问题：
材料一 在过去l00多年里，人类发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、电灯、飞机等。1969年问世、l993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。世界各个地区越来越紧密成为一个整体，相互之间的联系和依赖*空前增强，*竞争也越来越激烈。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。
（1）选择材料一中的发明成果按要求填入下表中，每项一个即可。
第一次工业* | 第二次工业* | 第三次科技* | |
发明 | 火车、 | 汽车、电灯、 |
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（2）从材料一中，你获得的最大感受是什么?
材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。1990年联合国规定每年的4月22日是人类关爱地球家园的节日——“世界地球日”。
（3）从材料二中可以看出设立“世界地球日”的原因是什么?请举一例加以说明。
（4）当今世界，不仅要注重科技的发展，更要关注生存环境质量的提高。在2010年的“世界地球日”，请你对如何减少科学技术的负面影响，唤起人类爱护地球、保护家园的意识提一点建议。
材料三 20世纪的*，提出“*离不开世界，世界离不开*”的战略思想。
（5）上述材料反映当今世界经济发展的什么趋势? 根据材料，计算机网络已经把世界连成一个“地球村”，使各国经济之间形成了什么样的关系？
【回答】
（1）
第一次工业* | 第二次工业* | 第三次科技* | |
发明 | 火车、 轮船 | 汽车、电灯、 飞机 | 电子计算机 |
（2）科学技术是第一生产力，它极大的促进了经济的发展，改变了世界的面貌。
（3）随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。如“三废”的排放所造成的环境污染，过度开发造成的环境破坏等。
（4）言之有理即可，如组织环保宣传、加强环保执法力度等。
（5）经济全球化或经济一体化。各国之间相互依存、相互竞争或相互之间的联系和依赖空前增强。
知识点：世界经济的“全球化”
题型：分析说明题
