物理创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究:(1)如图所示,用手掌将塑料尺的一端压在桌面上,用...

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物理创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究:

(1)如图所示,用手掌将塑料尺的一端压在桌面上,用手拨动塑料尺伸出桌面的一端,由于______(选填“塑料尺”或“桌面”)振动从而发出声音。

物理创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究:(1)如图所示,用手掌将塑料尺的一端压在桌面上,用...

(2)改变塑料尺伸出桌面的长度,用相同大小的力拨动它。分析比较两次实验现象可探究声音的______(选填“音调”“响度”或“音*”)与声源振动的______有关。

(3)拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后两次发声的波形图象如图所示。可见结构的不同,会导致发出声音的______(选填“音调”“响度”或“音*”)改变。

物理创新实验小组的同学利用日常学习中使用的塑料尺进行了探究:(1)如图所示,用手掌将塑料尺的一端压在桌面上,用... 第2张

【回答】

塑料尺    音调    频率    音*   

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]用手拨动塑料尺伸出桌面的一端,所以是塑料尺振动。

(2)[2][3]改变塑料尺伸出桌面的长度,可以改变塑料尺的振动频率,音调也发生变化;用相同大小的力拨动它,振动幅度不变,响度也不变。

(3)[4]音*与发声体的材料、结构、发生方式有关,在塑料尺右端开小孔,结构变化,音*发生变化。

知识点:声音的特*

题型:实验,探究题

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