要使式子有意义，字母x应满足的条件为（）A、x＞2 B、x＜2 ...

来源：语文精选馆 1.43W

问题详情：

要使式子有意义，字母x应满足的条件为（）

A、x＞2 B、x＜2 C、x≥2 D、x＞-2

【回答】

C

知识点：平方根

题型：选择题

相关文章

要使代数式有意义，字母x必须满足的条件是（）A.x＞ B.x≥ ...

要使代数式有意义，字母x必须满足的条件是（）A.x＞ B.x≥ ...

要使式子有意义，则字母x必须满足的条件是（）A．x≥0 B.x＞0 C...

要使二次根式有意义，字母x必须满足的条件是（）A、x≥1 B、x>－...

要使分式有意义，x应满足的条件是（　　）A．x＞3 B．x=3 ...

要使式子有意义，则的取值范围是（）A. x＞ B. x＜ C. x≤ ...

要使分式有意义，则的取值范围是（　　）　A x＞2 B x＜2 ...

要使二次根式有意义，则x应满足（） A. x≠1 ...

式子有意义，则x的取值范围（）A.x＞2 B.x＜2 C.x≤2 ...

要使分式有意义，则x的取值应满足　　　　　　．

热门标签

若分式的值为0，则应满足的条件是（） A. x≠1 ...
设x∈R，则x＞2的一个必要不充分条件是(　　)A.x＞1 ...
要使分式有意义，则x的取值范围应满足（　　）A．x≠﹣1 B．x≠2 C...
要使二次根式有意义，那么x的取值范围是（　）A．x＞－1 B．x＜1 ...
要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 ...
若分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞3 B．x＜3 ...
代数式有意义时，字母x的取值范围是　　A、x＞1 B、x≥0 C、x≠1 ...
要使分式有意义，则x的取值应满足（　　）A．x=﹣2 B．x＜﹣2 C．x＞﹣2 D．x≠...
如果实数x、y满足条件那么2x-y的最大值为（ ▲ ） A． B． ...
使代数式有意义的x的取值范围为（　　）A．x＞2 B．x≠0 C．x＜2 D．x...
要使式子有意义，则x的取值范围是（）A．x＞0 B．x≥－2 C．...
分式有意义，则x的取值范围是（）A．x＞2 B...
如果分式有意义，那么x的取值范围是（　　）　 A．x＞1 B．x＜1 ...
二次根式中字母x的取值范围是（　　）A．x＞2 B．x≠2 C...
若代数式有意义，则x的取值范围是（　　）　 A． x＜ ...

不等式2x﹣6＞0的解集是（　　）　 A．x＞1 B．x＜﹣3 ...
不等式组的解集是（　　）A． x＞2 B．x＞1 C．1＜x＜2 D...
若代数式有意义，则x的取值范围是（　　）A． x＞0 B．x＞5 C．x＜5 ...
要使分式有意义，则x的取值应满足( )A．x=﹣2 B．x≠2 C．x＞﹣2 D．x≠﹣...
若分式有意义，则x的取值范围为 A．x＞3 B．x＜3 C．x≠...
若分式有意义，则x的取值范围是（） A．x≠1 ...
若变量x，y满足约束条件则的最小值为 A． B.6 C....
要使代数式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞﹣1 B．x≥﹣1 ...
函数，自变量x的取值范围是（）A. x＞2 　 B.x＜2　 C.x2 　D.x2　
使二次根式有意义的x的取值范围是（） A． x≠2B． ...
已知x、y满足约束条件，则的最小值为( ) A． B．2 C．...
能满足下列变化要求的物质X是(　　)XYZXA．Mg ...
要使二次根式有意义，x必须满足( )A．x≤2 B．x≥2 C．x＞2D．x＜2
要使有意义，x的取值范围是（　　）A．x≥5 B．x≤5 C．x＞5 D．x＜5
如果有意义，那么字母x的取值范围是（）A．x≥1 B．x＞1 ...
不等式－2x＞6的解集是（）A．x＞3 ...
若使分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠2 B．x≠﹣2 ...
若分式有意义，则x的取值范围是（） A. x>2 B. x≠2 ...
使得式子有意义的x的取值范围是（　　）A．x≥4 B．x＞4 C．x...
如果是二次根式，那么x应满足的条件是（　　）A．x≠8 B．x＜8 C．x≤8 D．x...
已知x，y满足约束条件，则的最大值是（）A.-1 B.-2 ...
使二次根式有意义的x的取值范围是（）　 A．x＞0 B．x＞1 ...
设x,y满足约束条件，则的最大值为（）A.8 B.10 ...
．若二次根式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＞ B．x≥ C．x≤...
使得式子有意义的x的取值范围是（　　）A．x≥4 B．x＞4 C．...