综合*学习 某中学开展了“走出课堂”的综合*学习活动。请完成以下任务。(1)梅梅和小华利用周末到动物园收集有关...

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综合*学习 某中学开展了“走出课堂”的综合*学习活动。请完成以下任务。(1)梅梅和小华利用周末到动物园收集有关...

综合*学习


  某中学开展了“走出课堂”的综合*学习活动。请完成以下任务。


(1)梅梅和小华利用周末到动物园收集有关数据,发现有少数游客向动物抛投杂物。如果你是梅梅、小华,你将怎么劝说游客?


 


(2)玲玲和小志发现,很多行人走斑马线不看红绿灯。经过调查了解,这些人大多认为斑马线上就该车让人行,不管前方是红灯还是绿灯,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。为了提高行人的安全意识,玲玲、小志决定以斑马线的口吻写出温馨提示,提醒行人在穿越斑马线时注意安全。

请你帮助他们拟写。要求以斑马线的口吻,语言简洁,至少使用一种修辞手法。                                                                 

【回答】

(1)表意明确,有明确的“劝阻”意语言符合身份,简洁通顺

(2)你让的是一点时间,得到的是一份幸福。

(或:我用深情的目光默默地注视着你的行为:慢行,谦让·······)

(或:我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过!)

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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