如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中(1)实验中是通过比较海绵的
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如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图*和图乙两次实验,探究压力的作用效果与______的关系;通过比较图______和图______两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是______法。
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
【回答】
(1). 凹陷程度 转换 (2). 压力大小 乙 * 控制变量 (3).相互作用 平衡
【解析】(1)实验中通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小,海绵的形变越大,压力作用效果越明显,这种科学探究方法是转换法。
(2)比较图*和图乙两次实验,受力面积相同,图乙中压力较大,压力的作用效果较明显,可以得到压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
探究压力的作用效果与受力面积的关系,保持压力相同,改变受力面积,通过比较图乙和图*,采用控制变量法。
(3)静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力与桌面对它的支持力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上,属于相互作用力,它受到的重力和桌面对它的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,属于平衡力,所以它对桌面的压力和它受到的重力大小相等。
知识点:压强
题型:实验,探究题