阅读下面的文字,完成后面各题。                                   *瓷器艺...

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阅读下面的文字,完成后面各题。

                                    *瓷器艺术

*是世界上最早发明瓷器的国家。英语的“China”既是瓷器的意思,又指*,可见瓷器与*的关系何其密切。现在,瓷器不单是使用得最广泛、最受欢迎的用具,其精湛的工艺与艺术成就已成为一门世界*的学问——深藏其中的艺术内涵、工艺技巧、科学知识、各朝代的历史情况,以及意识形态与信仰特征等,均是饶有趣味的研究题材。

瓷器是用瓷石或高岭土做胎,在1200°C左右的高温中烧成,胎体较陶器坚固,且经久耐用的器皿。瓷器表面施有一层高温釉,不仅使器物具有美观效果,而且便于清洗。

瓷器的胎体可塑*极强,可以制作成各种形状的器物,便于满足人们各方面的需要。由于制瓷原料成本低,瓷器可以大量生产,与金、银、铜等金属器物相比,瓷器既经济又实用,所以一经问世,就深得世人喜爱。

瓷器不仅是可供使用的物质器皿,而且在造型、*泽和装饰工艺等方面,具有极高的艺术*、美学鉴赏*和收藏价值,堪称实用与观赏相结合,技术与艺术相交融的产物。*既是世界上最早发明和使用瓷器的国家,也是世界上最大的瓷器生产国。

瓷器成熟于东汉晚期,后经魏晋南北朝400多年的发展,形成*陶瓷史上的第一个发展期,这时期以青瓷独盛为主要特征,且历久不袁。

唐代是*瓷器发展的第一个高峰期,当时除南方越窑青瓷与北方邢窑白瓷相互媲美,形成所谓“南青北白”的格局外,其它如三*陶器、黑釉、花釉、绞胎以及釉下*绘也尽显风采。

宋代是*制瓷业极其辉煌的历史时期,各地新兴窑场不断,涌现出不少驰名中外的瓷窑。所谓“五大名窑——定、汝、官、哥、钧”就是其中的典型代表。除此五大名窑外,宋代还形成了八大瓷窑体系。

宋代,与宋王朝并存的还有辽、金、西夏等少数民族*,这些地区的瓷器,以鲜明的游牧民族风格和地域特征著称于世。元朝,当成熟的青花瓷出现后,不仅迅速发展为明清瓷器生产的主流,同时也是行销海外的主要品种。红釉、蓝釉等高温颜*釉的烧制成功,也是*制瓷工艺史上的又一重大突破。    

明清时期景德镇成为全国制瓷业中心,*瓷器在这个时期进入了一个黄金时代,其主要特征是形成了五*缤纷的*瓷世界,各种高温及低温颜*釉瓷的烧制技术,也达到相当成熟的程度。

5.下列对“*瓷器艺术”的理解,不正确的一项是(    )

A.*瓷器精湛的工艺与艺术成就在世界上有着深远的影响。

B.*瓷器的胎体可塑*极强,可以制作成各种形状的器物,由于制瓷原料成本低,经济实用,所以一经问世,就深受世人喜爱。

C.*瓷器在造型、*泽和装饰工艺等方面,具有极高的美学鉴赏*。

D.*瓷器堪称实用与观赏相结合,技术与艺术相交融的产物。

6.下列表述正确的一项是(     )

A.*瓷器是用瓷石和高岭土做胎,在1200°c的高温中烧成的,胎体较陶器坚固,经久耐用。

B.瓷器成熟于东汉,后经魏晋南北朝400多年的发展,形成*陶瓷史上的一个发展期,这时期的瓷器以青花瓷为代表。

C.唐代是*瓷器发展的第一个高峰期,当时南方越窑青瓷与北方邢窑白瓷相互媲美,其他如三*陶器、黑釉、花釉、绞胎以及釉下*绘尽显风采。

D.宋朝出现的成熟的青花瓷,迅速发展为元明清瓷器生产的主流,同时也是瓷器行销海外的主要品种。

7.根据原文所给的信息,下列推断不正确的一项是(      )

A.“*”一词在英语中用“China”表示,而“china”也是瓷器的意思,这可能与“*是世界上最早发明瓷器的国家”,瓷器与*关系密切有关。

B.研究*瓷器,不仅涉及各朝代的历史情况,而且还触及到意识形态与信仰特征。

C.“五大名窑——定、汝、官、哥、钧”的涌现,和“八大瓷窑体系”的形成,标志着宋代*制瓷业的辉煌。

D.明清时期景德镇能够成为全国制瓷业中心,是因为各种烧制技术相当成熟。红釉、蓝釉等高温颜*釉刚刚烧制成功,可以大量生产。与金、银、铜器物相比,瓷器既经济又实用。

【回答】

5.B 

6.C

7.D 

【解析】

5.

试题分析:B.表述的主体为“*瓷器的胎体”,与题干不符。理解的侧重点在“制作”与“成本”上,也偏离了“*瓷器艺术”。 这种题型较为简单,无非是抓住概念的特点来衡量,即揭示事物本质属*(最为全面的)的选项是正确的;还有一种就是重要概念(词语)之间形成的各种判断(试题中表现为选项),解答这一类型题目的技巧是——抓住选项中的“关联词”(揭示逻辑关系,即各种各样的判断)“虚词”等标志,;若没有这些标志,就要认真分析选项句子分句间的逻辑关系,再回到文中仔细对照。

考点:理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

6.

试题分析:C.由第6段的表述可以得出*。A项“和”应为“或”,“1200℃的高温”少了“左右”:B项“东汉”应为“东汉晚期”,“一个”应为“第一个”,“青花瓷”应为“青瓷”:D项“成熟的青花瓷”出在“元朝”,“元明清”应为“明清”。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

7.

试题分析:D“红釉、蓝釉等高温颜*釉”在元代已经烧制成功。该项的整个表述也属强加因果。做这种题学生必须养成一种良好的阅读习惯,在通读全文的基础上,迅速搜寻到每个选项所涉及的段落,然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

知识点:论述类文本阅读

题型:现代文阅读

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