阅读材料,完成下列要求。2020年6月22日,*主席在*以视频方式会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主...

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阅读材料,完成下列要求。2020年6月22日,*主席在*以视频方式会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主...

阅读材料,完成下列要求。

2020年6月22日,*主席在*以视频方式会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩,强调中方愿同欧方携手努力,推动“后疫情时代”中欧关系更加稳健成熟,迈向更高水平。

*指出:中欧要做维护全球和平稳定的两大力量;中欧要做推动全球发展繁荣的两大市场;中欧要做坚持多边主义、完善全球治理的两大文明。无论*形势如何变化,*都将站在多边主义一边,坚持共商共建共享的全球治理观。我们将沿着和平发展道路坚定不移走下去。*将继续深化改革、扩大开放,这将为欧洲提供新一轮合作机遇和发展空间。中欧合作远大于竞争,共识远大于分歧。双方要相互尊重、求同存异、和而不同,不断增进彼此理解和信任,在合作中扩大共同利益,在发展中破解难题,打造更具世界影响力的中欧全面战略伙伴关系。

结合材料,运用所学*生活知识分析推动中欧关系我国主张的理论依据。

【回答】

①我国的主张和作为顺应了和平与发展的时代主题,反映了爱好和平、向往发展的国家和*的共同要求。

②中欧都是世界多极化进程中的重要力量,在*事务中发挥着重要作用,双方扩大合作有利于发展多边主义,完善全球治理观。

③中欧合作符合各自战略利益和双方共同利益,我国扩大开放,与欧洲加强合作,可以扩大共同利益,破解发展难题。

④我国坚定不移走和平发展道路,推动中欧关系更加成熟稳健,有利于构建人类命运共同体,共同应对全球*挑战。

【解析】

本题以*主席对中欧关系的主张为背景材料,考查*生活相关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,可结合材料中*的主张,运用相关知识分析其理论依据。

【详解】

本题要求结合材料,运用所学*生活知识分析推动中欧关系我国主张的理论依据。

可结合材料*主张中欧要做维护全球和平稳定的两大力量,中欧要做推动全球发展繁荣的两大市场,中欧要做坚持多边主义、完善全球治理的两大文明。说明我国的主张和作为顺应了和平与发展的时代主题,反映了爱好和平、向往发展的国家和*的共同要求;可结合材料中无论*形势如何变化,*都将站在多边主义一边,坚持共商共建共享的全球治理观。我们将沿着和平发展道路坚定不移走下去。说明世界出现了多极化趋势,中欧都是世界多极化进程中的重要力量,在*事务中发挥着重要作用,双方扩大合作有利于发展多边主义,完善全球治理观;可结合材料*将继续深化改革、扩大开放,这将为欧洲提供新一轮合作机遇和发展空间。中欧合作远大于竞争,共识远大于分歧。双方要相互尊重、求同存异、和而不同,不断增进彼此理解和信任,在合作中扩大共同利益,在发展中破解难题,打造更具世界影响力的中欧全面战略伙伴关系。从国家利益是*关系的决定因素,共同利益是合作的基础方面,说明中欧合作符合各自战略利益和双方共同利益,我国扩大开放,与欧洲加强合作,可以扩大共同利益,破解发展难题。同时说明我国坚定不移走和平发展道路,推动中欧关系更加成熟稳健,有利于构建人类命运共同体,共同应对全球*挑战。

【点睛】

*关系的决定因素是什么?

国家利益是*关系的决定因素。①国家利益不是抽象的,归根到底是该国统治阶级意志和利益的体现。②各国间存在着复杂的利益关系。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家冲突的根源。③*关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是*国家对外活动的出发点和落脚点。

知识点:当代*社会 维护世界和平 促进共同发展

题型:综合题

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