阅读下面的一首诗歌,然后回答问题。(6分)以诗并画留别汤国顿苏曼殊①       海天龙战血玄黄②,披发长歌览...

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阅读下面的一首诗歌,然后回答问题。(6分)以诗并画留别汤国顿苏曼殊①       海天龙战血玄黄②,披发长歌览...

阅读下面的一首诗歌,然后回答问题。(6分)


以诗并画留别汤国顿


苏曼殊①


        海天龙战血玄黄②,披发长歌览大荒③。


        易水萧萧人去也,  一天明月白如霜。


【注】①苏曼殊(1884~1918):字子谷,法号曼殊,广东香山人。


②“海天”句:《周易・坤》:“龙战于野,其血玄黄。”诗用此典,借喻帝国主义侵略战争所造成的悲惨局面。玄黄,天地的颜*,玄为天*,黄为地*;龙战,群雄并峙,互相争夺,此喻列强侵略*。


③“披发”句:苏轼《潮州修韩文公庙记》:“公不少留我涕滂,翩然披发下大荒。”大荒,广野,极言其旷远。


(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)


 


(2) “易水萧萧人去也,一天明月白如霜”两句用了什么表现手法?请简要分析。(4分)

【回答】

⑴   这首诗表达了作者欲挽国家颓势于一举,反抗强敌的志向,同时也表达了自己的感伤痛苦。(一个要点1分,共2分;第二点写成“凄凉孤独”也可以)


解析:此题考查鉴赏诗歌思想感情的能力。此题联系诗后的注解及诗歌后两句,难度不大。


⑵   “易水萧萧人去也”句运用了典故,诗人借荆柯刺秦故事,表现了自己慷慨激昂,欲挽国家颓势于一举,反抗强敌,义不受辱的悲壮精神。


“一天明月白如霜”句运用了衬托,借如霜明月,营造出苍凉的意境,更衬托出英雄的凄凉心境和孤独傲世的痛苦。(前后两句手法、简要分析各1分,共4分;其中第二句表现手法写成借景抒情,或烘托,也可以)


解析:此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。

知识点:单元测试

题型:填空题

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