18．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分） 清明①黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。 雷惊天地龙蛇蛰...

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18．阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）

 清 明①

黄庭坚

 佳节清明桃李笑，野田荒冢自生愁。

 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。

 人乞祭余骄妾妇②，士③甘焚死不公侯。

 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

【注】①此诗作于诗人被贬宜州期间。②本句引用了《孟子》中的寓言，讲的是一个齐人在坟墓前乞求祭品充饥，却在其妻妾面前夸耀有富人请他吃喝的故事。③士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。

（1）请简要赏析“佳节清明桃李笑”中“笑”的效果。（4分）

答：

（2）尾联表现了作者怎样的思想情感？请结合诗句，简要分析。（4分）

答：

【回答】

（1）“笑”运用了拟人的手法，描绘出清明时节，桃花李花争相绽放的情态，（2分）与下句中的“愁”形成鲜明对比，以乐景写哀情，突出了作者的哀愁。（2分）（语意相近即可）

（2）表达了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨；表现出诗人一种无奈的超脱。（2分）悠悠千载，贤愚混杂，谁是谁非？最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。作者在对生命价值的质疑中，表达了他对世道的愤慨和无奈的超脱。（2分）（语意相近即可）

【解析】

（1）试题分析：赏析“笑”这个字的运用效果，应解释该字在句中的含义以及对突出主旨所起的作用；展开联想和想象，用“笑”字还原句中描摹景象；点出“笑”烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，可以从“笑”字在诗中结构上所起的作用考虑。本题可结合诗句内容加以分析即可。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

（2）试题分析：尾联的意思是：悠悠干载，贤愚混杂，谁是谁非?最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。作者由清明的百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。他感叹地说，虽然无论智愚高低，最后都是篷蒿一丘，但是人生的意义却大不相同，这首诗是作者触景生情之作，用对比的手法，抒发了人生无常的慨叹，虽然诗人看到的是大自然的一片生机，想到的却是人世间不可逃脱的死亡命运，表达了一种消极虚无的思想，悲凉的情绪缠绕于字里行间，这些情感与诗人一生*的坎坷及他所受的禅宗思想的浓厚影响是分不开的。本题据此回答即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

知识点：诗

题型：语言表达