请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(8分)   育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示...

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请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(8分)   育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示...

请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(8分)

    育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(2分)

                                                                                 

                                                                                   

(2)你班李明同学朗诵很好,但他*格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(2分)

                                                                                 

                                                                                   

(3)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学的推荐理由。(4分)

   书名:                             人物姓名:                    

   人物介绍:                                                                        

推荐理由:                                                                                                

【回答】

 (1)此题为开放题,*不惟一。内容要切合此次活动,并具有一定的鼓动*。(2分)示例:同学们,在三年的语文学习中,总有一些让我们最喜爱的诗歌,今天,就请你用优美的朗诵,读出来展示你的才情吧。(2)此题为开放题,*不惟一。劝说的内容要符合同学的身份,不足规定字数的酌情扣分。(2分)  示例一:李明,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。你的诵读这么好,不展示出来太可惜了。你说呢? (3)示例:书名:《水浒传》作者:施耐庵    主要人物:吴用   相关情节:智取生辰纲   推荐理由:一群豪杰人物,一个理想社会,一种反抗精神,一部英雄传奇,为我们塑造了一大批心目中的英雄。

知识点:其他

题型:语言表达

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