兴味的知识精选

30.瞿秋白在一段回忆中提到:“社会主义的讨论,常常引起我们无限的兴味。然而究竟如俄国19世纪40年代的青年思...
问题详情:30.瞿秋白在一段回忆中提到:“社会主义的讨论,常常引起我们无限的兴味。然而究竟如俄国19世纪40年代的青年思想似的……隔着纱窗看晓雾,社会主义流派,社会主义意义都是纷乱……正如久壅的水闸,一旦开放,旁流杂出,虽是...
鸟梁实秋①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。笼子里...
问题详情:鸟梁实秋①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。笼子里的鸟常年地关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有遮风的棉罩,十分的“优待”,但是如果想要“抟扶摇而...
钱穆在评论*古代某制度时说,它“可以培植全国*对*之兴味……可以团结全国各地域于一个*之统治”。这一制...
问题详情:钱穆在评论*古代某制度时说,它“可以培植全国*对*之兴味……可以团结全国各地域于一个*之统治”。这一制度是()   A.郡县制                          B.察举制       ...
我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的...
问题详情:我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整地蜷伏着不动,哪里有半点儿瞵视昂藏的神气?笼...
阅读下面的文字,完成下题。诗歌只有美才灵动,才有吸引力,才易打动人,才能诱发读者读诗的兴味,才能引领心灵进入哲...
问题详情:阅读下面的文字,完成下题。诗歌只有美才灵动,才有吸引力,才易打动人,才能诱发读者读诗的兴味,才能引领心灵进入哲理的思考中。美之于诗好比花朵之于果实,我们最终想要得到的当然是果实,但在得到果实之前,首先要能为花...
诗人徐志摩(1896~1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的...
问题详情:诗人徐志摩(1896~1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。”这段经历可以作为个案反映()A.当时“文学*”的影响还不大B.新青年追求“德先生”和“赛先生”C.当时的青年...
兴味萧然的意思是什么
【兴味萧然的拼音】:xìngwèixiāorán【兴味萧然的近义词】:兴尽意阑【兴味萧然的反义词】:兴兴头头【兴味萧然的意思】:兴味:兴趣;萧然:萧索冷落的样子。没有一点兴趣【兴味萧然出处】:宋·王禹偁《清明》诗:“无花无...
38.诗人徐志摩(1897—1931)说:“在二十四岁以前我对于诗的兴味远不如我对于相对论或民约论(社会契约论...
问题详情:38.诗人徐志摩(1897—1931)说:“在二十四岁以前我对于诗的兴味远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。”这段经历可以作为个案反映()A.当时“文学*”的影响还不大  B.新青年追求“德先生”和“赛先生...
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A、语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。...
问题详情:下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A、语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。B、时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。C、教堂的钟声响起,院长顶礼膜拜,众...
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是    A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越...
问题详情:下列句子中加点成语使用不恰当的一项是    A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。    B.平时,大家抓紧时间学习,陈功却玩得痛快;要大考了,他天天开夜车,结果生了病,连大考都不能...
34.近代有学者说:“文人画不仅形于山水,无物不可寓文人之兴味也明矣”,“西洋画可谓形似极矣!而立体派之思想转...
问题详情:34.近代有学者说:“文人画不仅形于山水,无物不可寓文人之兴味也明矣”,“西洋画可谓形似极矣!而立体派之思想转变,亦足见形似之不足尽艺术之长”。该学者这一认识的主旨是()   A.西方画作都以形似为重     ...
“兴味萧然”可以造什么句,兴味萧然造句
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。他引用宋朝王禹的《清明》调侃自己,“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。王禹偁另一位宋朝诗人王禹俏写下的诗歌《清明...
诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的...
问题详情:诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映A.当时“文学*”的影响还不大B.新青年追求“德先生”和“赛先生”C.当时的青年知识分...
鸟梁实秋  ①我爱鸟  ②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上蹓跶(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人...
问题详情:鸟梁实秋  ①我爱鸟  ②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上蹓跶(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点瞵...
“兴味”可以造什么句,兴味造句
感激您与哈姆林的兴味。祂创造了小男孩,让他浑身是劲和兴味。地方**给这部小说增加了兴味。画尘饶有兴味地回道:“我在背诗,拜伦的。带着一惯的兴味于少许的疑惑.来自城里、村里的客人围坐在一起聊天,兴味盎然。凯文兴...
阅读下文,完成第1—4题。鸟梁秋实①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠...
问题详情:阅读下文,完成第1—4题。鸟梁秋实①我爱鸟。②从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点瞵视昂...
写作与表达从下列两题中任选一题作文。题一:“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣,乐曲越*...
问题详情:写作与表达从下列两题中任选一题作文。题一:“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣,乐曲越*越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精*,与人相处越来越*,对镜微笑越来越自信……成长中,谁都有过姿...
阅读下面的作品,完成后面题目。鸟梁实秋①我爱鸟。②以前我常见提笼架鸟的人,清早在街上蹓跶。我感觉兴味的不是那人...
问题详情:阅读下面的作品,完成后面题目。鸟梁实秋①我爱鸟。②以前我常见提笼架鸟的人,清早在街上蹓跶。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点...
37.诗人徐志摩(1896~1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约...
问题详情:37.诗人徐志摩(1896~1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。”这段经历可以作为个案反映A.当时“文学*”的影响还不大B.新青年追求“德先生”和“赛先生”C.当时的青年...
(2011年浙*卷文综16)诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相...
问题详情:(2011年浙*卷文综16)诗人徐志摩(1896-1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味”这段经历可以作为个案反映 A.当时“文学*”的影响还不大        B.新青年追求“德...
阅读下面的文字,完成16―19题。鸟梁实秋我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人...
问题详情:阅读下面的文字,完成16―19题。鸟梁实秋我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整的蜷伏着不动,哪里有半点瞵视...
钱穆在评论*古代某制度时说,它“可以培植全国*对*之兴味……可 以团结全国各地域于一个*之统治”。这一...
问题详情:钱穆在评论*古代某制度时说,它“可以培植全国*对*之兴味……可 以团结全国各地域于一个*之统治”。这一制度是A.郡县制   B.察举制      C.科举制         D.行省制【回答】C知识点:古代*的...
14.瞿秋白曾说:“社会主义的讨论,常常引起我们无限的兴味。然而究竟如俄国19世纪40年代的青年思想似的……隔...
问题详情:14.瞿秋白曾说:“社会主义的讨论,常常引起我们无限的兴味。然而究竟如俄国19世纪40年代的青年思想似的……隔着纱窗看晓雾,社会主义流派,社会主义意义都是纷乱……正如久壅的水闸,一旦开放,旁流杂出,虽是喷沫鸣溅,究不...
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(   )A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来...
问题详情:下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(   )A.语文老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴味越来越浓。B.平时,大家抓紧时间学习,陈功却玩得痛快;要大考了,他天天开夜车,结果生了病,连大考都不能参加。真...
近代有美术史家曾言:“文人画不仅形于山水,无物不可寓文人之兴味也明矣”,“西洋画可谓形似极矣!自十九世纪以来,...
问题详情:近代有美术史家曾言:“文人画不仅形于山水,无物不可寓文人之兴味也明矣”,“西洋画可谓形似极矣!自十九世纪以来,以科学之理研究光与*,其于物象体验入微。而立体派之思想转变,亦足见形似之不足尽艺术之长。”该学者...
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