互联网的快速发展正日益改变着我们的生活,据此回答下面的问题。材料一:业内人士指出,因为要适应客户不断变化的习惯...

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互联网的快速发展正日益改变着我们的生活,据此回答下面的问题。

互联网的快速发展正日益改变着我们的生活,据此回答下面的问题。材料一:业内人士指出,因为要适应客户不断变化的习惯...

材料一:业内人士指出,因为要适应客户不断变化的习惯和需求,依托互联网金融发展起来的电子银行业务必然要不断地推陈出新,其本质始终在于提供更优质的银行服务。

(1)概括该图反映的经济信息。 结合材料一,运用《经济生活》中的相关知识,说明互联网快速发展对银行和客户带来的影响

材料二:互联网发展过程中也产生了一系列问题,如网络信息安全、网络犯罪等,甚至对国家*、安全、发展利益形成了新的挑战,也对行业发展、人才队伍、相关政策等方面提出了新的课题。互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒?这取决于各国*如何认真应对,谋求共治。

(2)结合材料三,运用《*生活》中的相关知识,说明我国*如何应对互联网发展过程中带来的挑战。

材料三:“大喇叭”年代。上世纪60年代,高音大喇叭把*精神送进大街小巷。“电视机”年代。上世纪80年代,电视机把女排精神送进千家万户。

“互联网”年代。当今年代,很多人随身携带4G手机、平板电脑,随时上互联网,随时交流自己或身边的人与事。根据这种情况,眼下有多个主流网站同时推出《好人365》栏目,每天讲述一位*好人的感人故事,说的都是人们身边的事,赞的都是身边的人,激发了大家的共鸣,得到广大网友的热捧。

材料四 近年来,随着互联网的发展和人们生活节奏加快,“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品,具有方便快捷、生动、轻松等特点,但往往浮光掠影,缺乏深刻的理*思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读’中突围,提升阅读的品味和质量,值得我们每个人思考。

(3)结合材料三,运用《文化生活》中发展*特*社会主义文化的知识,谈谈在文化建设上应该采取的合理做法。

(4)结合材料四,运用意识作用的知识,说明我们该如何克服“快餐式阅读”的局限。

【回答】

(1)*电子银行交易笔数和替代率不断增长,说明越来越多的银行客户使用网上银行、手机银行办理银行业务。

对银行的影响:减少银行的门店支出,有利于降低经营成本,提高经济效益;促使银行制定正确的经营战略,提高创新能力,为客户提供更好的产品和服务,树立良好的信誉和形象;加剧银行间的竞争,强化银行的风险意识。

对客户的影响:拓宽客户办理银行业务的渠道,提高便捷*。

(从其他角度回答,言之有理,酌情给分)

(2)坚持为*服务的宗旨和对*负责的原则,坚持依法行政。履行维护国家长治久安职能,保卫国家的*与*,维护国家利益;打击网络犯罪,保护网络信息安全。履行组织经济建设职能,制定发展规划、拟定行业标准、*相关政策等。履行组织文化建设职能,发展教育事业,加强互联网人才培养。

(3)①发展*大众喜闻乐见的社会主义大众文化,要以感人的故事和崇高的精神满足人们的文化生活需要。

②大力发展先进文化,要让*精神和女排精神永放光芒。

③发展*特*社会主义文化,建设社会主义文化强国,要把社会主义文化送到群众身边。

④建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,加强思想道德建设,要用身边的好人好事激发群众的共鸣。

⑤公民要在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,使自己成为好人好事故事中的主角。(每点2分)

(4)意识活动具有目的*,阅读书籍应着眼于提升自我人文素养,而不应仅仅以休闲消遣为目的。意识活动具有自觉选择*和主动创造*,阅读应有所取舍,选择优秀的文化作品,重视深层精神思索。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用,提高阅读质量,提升认识能力,以更好地改造世界。

(如答“意识对人体生理活动具有调节和控制作用,通过汲取优秀文化作品的营养,催人向上,使人奋进”可给2分。本题不超过9分。)

【解析】(1)本题第一小问是图表题,做图表题时一定要注意看标题,看图表,看注释,并注意图表中数据的横向比较和纵向比较,做到“横比、纵比、综合比”,横比找差距,综比看变化,然后透过现象提炼本质。根据图示和注解,*电子银行交易笔数和替代率不断增长,说明越来越多的银行客户使用网上银行、手机银行办理银行业务。第二小问考查互联网快速发展对银行和客户的影响,影响要从积极作用和消极影响两个角度分析。对银行来说,互联网的发展有利于降低经营成本,提高经济效益;为客户提供更好的产品和服务,树立良好的信誉和形象;但是也加剧了银行间的竞争。对客户来说,拓宽客户办理银行业务的渠道,节约了时间,提高便捷*。

(2)本题考查的主体是*,属于措施类试题,设问指向应对互联网发展过程中带来的挑战,考查获取解读信息、运用知识的能力。*的主干知识有:*的职能、宗旨原则、依法行政、科学*依法决策、接受监督等,解答时抓住材料关键词“网络信息安全、网络犯罪”“行业发展”“人才队伍”然后运用维护国家长治久安职能、组织经济建设职能、组织文化建设职能、为*服务的宗旨和对*负责的原则、依法行政等知识,回答时要实现知识与材料的统一。

(3)本题考查《文化生活》第四单元发展*特*社会主义文化的知识,试题侧重考查怎样做。首先明确知识主要包括:倡导大众文化、奏响主旋律、坚持先进文化的前进方向、发展*特*社会主义文化、精神文明建设、思想道德建设、提高自身修养等;然后解读材料,获取有效信息,实现知识与材料的有机结合,回答时从知识到具体做法。

(4)本题考查的知识限定为“意识作用”,设问指向克服“快餐式阅读”的局限,侧重于强调做法。解答本题首先明确知识范围:意识的目的*、计划*、自觉选择*和主动创造*;意识能能动的认识世界和改造世界,然后围绕上述知识结合阅读书籍分析具体做法,实现原理与材料的有机结合。

知识点:探索世界与追求真理 把握思维的奥妙

题型:综合题

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