假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*10处语言错误,每句中最多有两处。...

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假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*10处语言错误,每句中最多有两处。...

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文*10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线( )划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:每处错误及其修改均仅限一词;

Some day I happened to find a chatting room in my QQ, there people were chatting in English. I tried to chat with some of them. To my surprised, I found the oral English of some junior students were better than me. I asked them for advice and they told me to practice more on QQ. But every day after that I would spend one hour practise my oral English on QQ. Day by day I learned from many useful words and expressions. With time went by, I found that I could even communicate some college students freely.

【回答】

第一处: Some→One

第二处:there→where

第三处: surprised→surprise

第四处: were→was

第五处: me→mine

第六处; But→So

第七处: practise→practising

第八处:去掉from

第九处:With →As或者went→going

第十处: communicate后加with

【分析】

本文是一篇记叙文,讲述了我无意间在QQ上发现一个英语聊天室,在那里练习一段时间的口语后,我的口语有了很大的提高。

【详解】

第一处:考查固定搭配。句意:有一天,我偶然在QQ发现一个聊天室,在那里人们用英语聊天。one day表示“一天”,常位于句首作时间状语,故Some改为One。

第二处:考查非限定*定语从句。句意同上,此处为非限定*定语从句,先行词为a chatting room,从句中缺少地点状语,故there改为where。

第三处:考查名词。句意:令我惊讶的是,我发现一些初中生的口语比我的(口语)好。作介词to的宾语用名词,故surprised改为surprise。

第四处: 考查主谓一致。句意同上,从句的主语是the oral English,谓语动词用第三人称单数,故were改为was。

第五处:考查名词*物主代词。句意同上,此处指代my oral English,应该用名词*物主代词,故me改为mine。

第六处;考查连词。句意:所以从那以后,我每天都会花一个小时在QQ上练习口语。根据句意可知前后是因果而非转折关系,此处表示结果,故But改为So。

第七处:考查非谓语动词。句意同上,spend time doing表示“花时间做某事”,故 practise改为practising。

第八处:考查learn和learn from的区别。句意:日复一日,我学会了很多有用的单词和短语。learn表示“学会”,learn from表示“向……学习”,故去掉from。

第九处:考查固定句式/with的复合结构。句意:随着时间的推移,我发现我甚至可以自如地与一些大学生交流。as time goes by表示“随着时间的推移”,此处也可理解成with的复合结构,time与go之间是逻辑上的主谓关系,表示主动,用现在分词作宾补,故With 改为As或者went改为going。

第十处:考查固定短语。句意同上,communicate with表示“与……交流”,故在communicate后加with。

【点睛】

本篇第七处难度较大,很多同学会认为此处表示目的,应该用不定式作目的状语,所以在practise前加to,但实际上本题考查的是spend time (in)doing的用法,表示“花时间做某事”,故practise改为practising,这一知识点可当作固定用法来掌握。

知识点:连词

题型:短文改错

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