(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。李密传李密,字令伯,犍为武阳人也,...

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(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。李密传李密,字令伯,犍为武阳人也,...

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

李密传

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之*,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤*必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周③,周门人方之游夏④。

少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。……

帝览之曰士之有名不虚然哉乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“*公⑤何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫沙⑥。*公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰: “昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

或曰:自古忠孝难两全,百善孝为先。人之常情,先孝后忠,此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。

【注】①醮,jiào,古时称妇女出嫁。②烝烝,zhēng,淳厚。③谯周:人名。④游夏:孔子学生子游、子夏。⑤*公: 蜀汉灭亡后,后主刘禅投降,随后被迫迁往洛阳,魏帝封其为*公。⑥虫沙:比喻战死的将士或因战乱而死的*。(节选自《晋书·李密传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.帝览之曰/士之有名不/虚然哉/乃停召/后刘终/服阕复/以洗马征至洛。

B.帝览之曰/士之有名/不虚然哉/乃停召后/刘终服阕复/以洗马/征至洛。

C.帝览之曰/士之有名/不虚然哉/乃停召/后刘终/服阕/复以洗马征至洛。

D.帝览之曰/士之有名不虚然哉/乃停/召后刘/终/服阕/复以洗马征至洛。

11. 下列各组句子中,加横线字的意义和用法相同的一项是  (3分)

A.生孩六月,慈父见背                  家叔以余贫苦,遂见用于小邑

B.*公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国  举世非之而不加沮

C.少仕蜀,为郎                        既自以心为形役

D.数使吴,有才辩,吴人称之            鹏之徙于南冥也

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.李密幼年丧父,母亲再嫁,年仅几岁的他热切地思念双亲,不能自已,以致忧思成疾。

B.李密年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国,颇有辩才。吴人称赞他。蜀汉平定后,晋武帝委任他为太子洗马。

C.李密认为*公刘禅是个仅次于齐桓公的君主,理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。

D.借皇上东堂赐宴饯别之机,李密赋诗一首,诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气,都官从事见机行事,马上奏请皇上免去李密的官职。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤*必先尝后进。

(2)人之常情,先孝后忠,此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。

【回答】

10.C

11.B都表转折 A我/被 C代他/主谓之间,取消句子** D做/被

12.D “表明了他想回家种田的愿望”有误。李密想入朝为官,并希望得到升迁,但因朝廷中无靠山未能如愿,而被调任汉中太守。他心怀不满,作诗发牢骚。

13①祖母刘氏一生病,他就哭泣,侍侯祖母身旁,夜里未曾脱衣。为祖母端饭菜、端汤*,他总要尝过后才让祖母用。

②以孝为先,以忠为后,这是人之常情,这也是有良知的官吏不能不深入思考谨慎地选取的原因。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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