三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）零用钱R·W·威尔当潜在的雇主翻看他...

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三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）

零用钱

R·W·威尔

当潜在的雇主翻看他的简历时，乔·巴斯托恩坐在那里，尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道，那些记录对他不利，但他在心里默默祈祷，别让那些缺点被读到，毕竟是圣诞节了。

威斯科特先生停下来，抬起头问道：“巴斯托恩先生，这里说你曾经因为盗窃被判入狱，是吗？”

    乔感到喉咙干*、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，他无力地说：“是的，但是……有环境因素——”

“总是有环境因素的，巴斯托恩先生，然而——”又来了……

    “——我们是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。这年头，大家都不容易”

    “我知道”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走东西似的。

    乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他没能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他，或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖，说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。

    走到威斯科特的店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……”

    “很抱歉，巴斯托恩先生”威斯科特挥了挥手，打断了他的话，“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话”

    乔看了看四周，威斯科特刚才实际上说得很大声，还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。

乔大声说：“你说得对，但我这回改正还不行吗？”可是，威斯科特不再理他。

    雪开始下了，乔拉起他的衣领，把手*衣袋里，走过街道对面，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。

    老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗？我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”

    乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有摸到什么东西，但他的右手抓出了两个两角五分的硬*、两个一角的硬*和五个五分的硬*、五个一分的硬*。

    乔把那些硬*放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“你运气好，我想这么多应该够了，祝你圣诞快乐！”

那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐！”

    那老乞丐走到对面，进了威斯科特先生的店，乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包，乔把它捡起来，发现里面有几张*和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子，甚至他可以用这些钱去旅社开个房，让阿贝不用到监狱附近去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起，再一次全家人一起过圣诞节。

不行，如果阿贝知道这钱是捡到的，她会怎么想？乔猜得出钱包是谁的，他看看那个穿大衣的人，又看看钱包。在一张*的旁边有一张*件，乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。

乔偷过钱，那时是急了，但他本身不坏。

那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。

乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下，我想你掉了钱包了。”

    那人停下来，转过身，眼睛睁大了，说：“啊，是，那是我的钱包”他接过钱包，立即清点里面的东西

    乔没有等他点完就走了，他转向马洛大街，向监狱附近走去。突然，他看到珍尼斯带着阿贝走过来，阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。

    乔抱着她，笑着，眼睛却湿了，他说：“圣诞快乐，孩子，我很抱歉，没有为你买什么礼物”

    阿贝笑得很开心，她撒娇似的说：“哦，爸爸，别那样想，妈妈说来带你回家，我非常高兴”

    乔愧疚地看向珍尼斯，想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说：“乔，是你回家的时候了”两行热泪从乔的眼里流下来。

    乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的”

乔对电话里说了一声“喂？”

“如果你愿意，明天来上班吧”威斯科特先生在电话里说

“我愿意，我可以问一下吗，是什么使你改变主意的？”乔的胸中涌起了一股暖流。

“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）

E． 读了这篇小说后，我们懂得了一个道理，那就是一个人不管以前做错了什么，只要存有一颗善良的心，就会有好报，这是这篇小说揭示的唯一的主题

（2）在小说的开端部分乔的处境是怎样的？请简要分析小说这样写的作用6分。

（3）文中的乔有哪些*格特点？请简要分析（6分）。

（4）这篇小说从乔找工作写起，到他找到工作结束，那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗？请谈谈你的观点和具体理由（8分）。

【回答】

（1）DE

（2）圣诞节快到了，乔急于想找到一份工作，想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物，但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录，乔 因此遭到拒绝而没找到工作。（2分）这样写的作用：同下文的故事情节形成对比，更能突出人物的*格和小说的主题。（2分）找工作无望，无法给女儿买圣诞礼物，在十 分需要钱的情况下，却能把零用钱施舍给乞丐，拾到钱包归还失主，在“需要”和“舍得”的对比中，乔善良诚实的本*跃然纸上。（2分）

（3）、①富有爱心，乐于助人。疼爱女儿，想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任；生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐，始终对那老乞丐微 笑着并祝他圣诞快乐。这些都体现出他的爱心和热心。②善良诚实。拾到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报，体现出他善良又正直的本*。③ 知错能改。虽有过盗窃入狱的经历，但他

曾大声向威斯科特表示要改正；见到妻子时很“愧疚”，表现出对过去犯的错误的后悔，觉得对不住妻子。（每答对一点并 结合文章分析得2分，答出其它方面，只要言之成理也可。）

（4）、观点一：不可以改换成“求职”。（1分）因为：①小说构思角度：乔把零用钱施舍给了老乞丐，老乞丐又是雇主的父亲，乔因此找到 了工作，施舍零用钱的情节推动了故事的发展，结尾出人意料，体现了小说构思的独具匠心。（3分）②刻画人物形象角度：小说对乔施舍零用钱这一情节进行了细 致的描绘，通过对乔的动作、神态、语言等方面的描写，尤其是对硬*数量的具体交代，突出了乔乐观的生活态度与热心助人的*格，人物的形象更加鲜明生动，主 题也更加鲜明突出。相比之下，对“求职”内容的描写显得有些逊*。（4分）

     观点二：可以改换成“求职”。（1分）因为：①情节发展角度：小说主要写了乔为了给女儿买圣诞礼物而去求职、求职失败后在街上发生的故事、求职意外成功， 所以乔“求职”是小说的主要故事情节。（3分）②体现主题思想角度：乔“求职”成功是他的善良之举所至，善良的人会有好的结果，小说在赞扬了主人公善良正 直本*的同时，也体现社会向善的风尚，用“求职”做标题更能引发读者对小说主题的深入思考。（4分）

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读